Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Etter gjennomført emne, skal kandidaten kunne:

  • Redegjøre for grunnleggende egenskaper ved lyd, samt sinussignalet og dets avleggere.
  • Gi en oversikt over hovedbestanddelene i et digitalt lydstudio og ha teoretisk bakgrunn for å kunne betjene et slikt studio.
  • Kjenne lydstudioets terminologi.
  • Selv foreta lydopptak av akseptabel kvalitet for publisering.
  • Benytte programvare for lydredigering og -forbedring og kunne bruke audio-sequenser-programvare på et grunnleggende nivå.
  • Kjenne prinsippene for lyddesign til levende bilder.

Innhold

Grunnleggende om signaler, digitalisering og kompresjon av lyd. Lyd i akustisk, analogt og digitalt domene. Analog og digital lydstudioteknikk (mikrofoner, mikrofonforsterkere, miksere, filtre, effekter, opptakssystemer m.m.). Noe musikkinstrumentteknologi. Programvare for lydbehandling og musikkproduksjon. Lyddesign til levende bilder.

Undervisnings- og læringsformer

Emnet kjøres med digitale undervisningsformer og laboratoriearbeid. Obligatorisk oppmøte i eventuell studioteknisk del.

Forventet arbeidsomfang i emnet er ca. 135 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjente obligatoriske oppgaver. Oversikt over obligatoriske oppgaver gis i Canvas ved starten av hvert semester.

Eksamen

Skriftlig individuell eksamen, 3 timer. Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
DAT214 – Multimedieteknologi. 5
MM-101 – Audio. 5
DAT228 – Lyd. 5
MM-105 – Multimedia. 2
MM-900 – Video og grafisk design. 2
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 10:50:16