ME-425 Metode (Høst 2026)

Etter fullført emne skal studenten kunne

• kritisk vurdere ulike forskningsmetoder for gitte problemstillinger
• analysere positive og negative sider av sin egen forskningsstudie og forskningsrapport
• kritisk vurdere forskningsresultater og forskningsrapporter
• ha inngående kunnskap om forskningens fremvoksende natur
• planlegge og gjennomføre en studie og kunne kommunisere dette i form av posterpresentasjon eller rapportform

1) ulike samfunnsvitenskapelige metodetilnærminger og oppøve studentenes evne til å bruke metodene i gjennomføring av empiriske undersøkelser

2) de metodiske valgene en forsker må ta og viktigheten av å begrunne disse godt

3) skriftlig presentasjon av forskningsresultater på en akademisk og lettfattelig måte.

Emnet omfatter blant annet følgende tema: utvikling av problemstilling; forskningsprosessen og forskningsdesign; relevans og vurdering av ulike metoder; operasjonalisering i forhold til problemstilling og teori; generering og tolkning av data; forholdet mellom teori og empiri; kritisk tilnærming og forskningsetikk; og forskningsrapportskriving.

Emnet undervises gjennom studentaktive forelesninger hvor det legges opp til dialog, diskusjon og refleksjon av studentene. Det legges også opp til noe gruppearbeid og andre former for studentaktiv undervisning.

Emnet har et forventet arbeidsomfang på 200 timer.

• Minimum 75 % frammøte i undervisningen
• Godkjent fire mindre innleveringer/ oppgaver.

Nærmere opplysninger vil bli gitt i Canvas ved semesterstart.