Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Etter å ha fullført emnet skal studenten

  • kunne reflektere over metodiske og etiske problemstillinger som studenten har møtt under praksisoppholdet og som kan danne grunnlag for å videreutvikle egne ferdigheter og holdninger
  • kunne reflektere over egen utvikling opp mot rollen som jurist underveis i praksisoppholdet
  • ha bred kunnskap om hva juridisk arbeid går ut på avhengig av praksisstedets egenart
  • ha omfattende praktisk kunnskap om og forståelse for hvilke krav og forventninger som stilles til jurister i arbeidslivet
  • kunne vise hvordan ny kunnskap og ferdigheter fra praksisoppholdet kan bidra til mestring av juridisk arbeid på en framtidig arbeidsplass

Innhold

Formålet med emnet er at studentene skal tilegne seg forståelse av hvordan juridisk arbeid utføres, samt hvilke krav som stilles til juristrollen på en arbeidsplass. Studentene skal gjennom praksisoppholdet utføre juridiske arbeidsoppgaver på praksisstedet. Gjennom praksisoppholdet skal studentene identifisere hvordan metodiske og etiske problemstillinger blir håndtert på praksisstedet og kunne vurdere disse. I tillegg skal studentene vurdere egen utvikling gjennom arbeidet. Praksisen skal bidra til å utvikle studentenes integrerte verdisystem, for å gjøre studentene bedre rustet til å møte arbeidslivet. Dette vil også bidra til å realisere FNs bærekraftsmål nr. 8 om å fremme varig, inkluderende og bærekraftig økonomisk vekst, full sysselsetting og anstendig arbeid for alle.

Undervisnings- og læringsformer

Det vil bli gitt praksisforberedende undervisning før studentene utplasseres i praksis.

Studentene må benytte Canvas som er universitetets læringsstøttesystem. Emnet har et forventet arbeidsomfang på rundt 202 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Studenten må ha godkjent 130 timer i praksis i løpet av praksisperioden. Nærmere informasjon legges ut i Canvas ved semesterstart.

I tillegg må arbeidskrav i form av en muntlig presentasjon levert via video, bestås.

Eksamen

Refleksjonsnotat på 2000-3000 ord. Vurderingsuttrykk: Bestått/ikke bestått.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samarbeid med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilbys som enkeltemne

Nei
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 10:42:53