Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten:

  • Ha avansert kunnskap om hvordan interne prosjekt brukes til å gjennomføre strategiske endrings- og utviklingsprosesser internt i virksomheten.
  • Kunne analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innenfor prosjektledelse i et organisasjonsperspektiv.
  • Kunne arbeide selvstendig med praktisk og teoretisk problemløsning på fagområdet.
  • Kunne bidra til nytenking og i innovasjonsprosesser hvor interne prosjekt benyttes.
  • Kunne kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor prosjektledelse, både med spesialister og til allmennheten.

Innhold

I løpet av de siste tiårene er interne prosjekt blitt et sentralt verktøy i så vel næringsliv som offentlig sektor. Interne prsjekt blir brukt til å gjennomføre strategisk viktige endrings-, omstillings- og innovasjonsprosesser i egen virksomhet.

I dag finner man interne prosjekt i aller bransjer og sektorer. Interne prosjekt byr samtidig på særlige utfordringer knyttet til organisering og ledelse på alle nivå. I emnet ser vi nærmere på hvor problemene kan oppstå, og hvordan man kan forebygge dem. Studentene lærer hva som skal til for å lykkes med prosjekt gjennomføring og gevinst-realisering. Emnet betrakter prosjektledelse i et organisasjonsperspektiv og trekker i stor grad på teorier i fagområder som innovasjon, organisasjon, ledelse og strategi.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger og selvstudium. Emnet har et forventet arbeidsomfang på rundt 200 timer.

Eksamen

4 timers skriftlig eksamen under tilsyn. Vurderingsuttrykk: gradert karakter, A-F.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 16:33:00