REL502 Masteroppgave i religionsdidaktikk (Vår 2025)
- Studiepoeng:
- 30
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for humaniora og pedagogikk
- Emneansvarlige:
-
- Hans Hodne
- Nils Hallvard Korsvoll
- Undervisningssemester:
- Vår
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
Norsk
Forkunnskapskrav
Grunnskolelærerstudenter må ha bestått praksis i 4. studieår.
Bestått alle øvrige emner som inngår i studieprogrammet.
Bestått alle øvrige emner som inngår i studieprogrammet.
Læringsutbytte
Kunnskap
Studenten
- har spesialisert innsikt i et avgrenset område innenfor religionsdidaktikk
- har inngående kunnskap om forskning, vitenskapsteori, forskningsmetoder og etikk som er relevant for masteroppgaven
Ferdigheter
Studenten
- kan utforme problemstillinger som er av betydning for religionsundervisning, analysere og utforske disse, samt presentere resultatene på en vitenskapelig måte
- kan analysere og forholde seg kritisk til nasjonal og internasjonal forskning og anvende denne kunnskapen i arbeidet med masteroppgaven
- kan redegjøre for metodiske, forskningsetiske og vitenskapsteoretiske problemstillinger og knytte disse til arbeidet med masteroppgaven
- kan gjennomføre et selvstendig forskningsarbeid under veiledning og i samsvar med gjeldende forskningsetiske normer
Generell kompetanse
Studenten
- kan formidle og kommunisere avansert religionsdidaktisk forsknings- og utviklingsarbeid til ulike målgrupper
Innhold
Masteroppgaven er et selvstendig forskningsarbeid innen et religionsdidaktisk tema rettet mot trinn 5-10 i grunnskolen. Oppgaven skal være profesjonsrettet og praksisorientert. Arbeidet utføres i samråd med en oppnevnt veileder, som må godkjenne problemstillingen. Studenten får tildelt veileder på grunnlag av en prosjektbeskrivelse. Det er en fordel å skrive masteroppgaven på basis av prosjektskissen fra REL503. Studentene skal være en del av studiets fagmiljø og delta aktivt i seminarer og veiledningsrelasjoner.
Undervisnings- og læringsformer
Det inngår 6 obligatoriske seminarer der kapitler til oppgaven drøftes (fremmøte 80%). Studenten skal også ha obligatorisk veiledning (ca. 10 timer, noe av veiledningen kan foregå i grupper.) Forventet arbeidsomfang er ca. 800 timer.
Vilkår for å gå opp til eksamen
- godkjent deltakelse i obligatorisk veiledning
- godkjent og underskrevet veiledningskontrakt. Betingelsene i veiledningskontrakten må være oppfylt.
- godkjent prosjektskisse
- godkjent obligatorisk oppmøte til undervisning (inkludert Fellessamlinger)
Eksamen
Masteroppgaven kan skrives individuelt eller i par.
Omfang: 40-60 sider/16000-24000 ord. 50-70 sider/20000-28000 ord dersom oppgaven skrives i par. Oppgaver som skrives i par vil bli vurdert samlet, og studentane vil få samme karakter.
Det åpnes også for dokumentasjons- og framstillingsformer som kombinerer ulike media (skrift, bilde, film, lyd). I slike tilfeller avtales form og omfang med veileder. Gradert karakter.
Studentevaluering
Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| REL504 – Masteroppgave. | 30 |
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 10:27:06