REL413 Konflikt og forsoning (Vår 2025)
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for humaniora og pedagogikk
- Emneansvarlig:
- Odin Bøe Lysaker
- Undervisningssemester:
- Vår
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
Norsk
Læringsutbytte
Etter å ha fullført emnet skal studenten
- ha inngående kunnskap om og forståelse for konflikter og forsoningsprosesser
- kunne drøfte konflikter og forsoningsprosesser tverrfaglig, ut fra filosofiske, etiske og religionssosiologiske perspektiver
- kunne presentere og analysere konflikter og forsoningsprosesser, både historiske og samtidige, samt lokale, nasjonale og globale
Innhold
Emnet gir kunnskap om og forståelse for konflikter og forsoningsprosesser. Videre tar emnet opp ulike konflikter og prosesser rundt forsoning, for eksempel knyttet til anerkjennelse av religiøse minoriteter, ondskap, hatefulle ytringer overfor religiøse minoriteter og den økologiske krisen. Emnet er tverrfaglig, og er opptatt av å drøfte konflikter og forsoningsprosesser ut fra filosofiske, etiske og religionssosiologiske perspektiver. Studentene tar med seg sine ulike faglige bakgrunner som relevante innfallsvinkler for kritisk å studere konflikter og forsoningsprosesser. Disse konfliktene og forsoningsprosessene kan være både historiske og samtidige, samt lokale, nasjonale og globale. Emnet vektlegger også presentasjon og analyse av slike konflikter og forsoningsprosesser.
Undervisnings- og læringsformer
Forelesninger og seminarer. Studenten skal muntlig presentere et tema i et fremleggsseminar og kommentere et notat til en medstudent. Dette må gjøres på basis av et 5-siders notat og skal være godkjent av faglærer innen en angitt dato. Forventet arbeidsomfang: ca. 400 timer.
Vilkår for å gå opp til eksamen
- ett muntlig fremlegg
- én kommentar til medstudents fremlegg
- godkjent notat
Nærmere informasjon gis ved semesterstart.
Eksamen
En ukes (7 dager) individuell hjemmeeksamen (omfang ca. 4000 ord). Justerende muntlig eksamen. Gradert karakter.
Studentevaluering
Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.
Tilbys som enkeltemne
Ja, hvis ledig plass.
Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne
Opptakskravet er det samme som for masterprogrammene emnet inngår i.
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| REL406 – Konflikt og forsoning. | 10 |
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 16:24:02