Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten

Kunnskap

  • ha oversikt over de mest innflytelsesrike etiske teoriene og begrepene i vestlige liberale samfunn historisk, men mest i vår tid
  • ha forståelse for hvordan vårt moderne samfunn og samfunnsutviklingen reiser etiske utfordringer på både kollektivt og individuelt nivå

Ferdigheter

  • kunne drøfte etiske problemstillinger knyttet til menneskesyn, forholdet mellom menneske og natur, bærekraft, teknologisk utvikling, sosial ulikhet, kjønn, kunnskap, makt, sårbarhet og grenser
  • kunne forholde seg kritisk og reflektert overfor etiske utfordringer som i dag reises for individ og samfunn, nasjonalt som globalt

Generell kompetanse

  • ha evnen til å klargjøre og drøfte etiske problemstillinger på en måte som kan være til nytte for samfunnet, inkludert innenfor ulike profesjoner
  • ha evnen til å anvende etiske teorier på konkrete etiske utfordringer på både kollektivt og individuelt nivå, nasjonalt og globalt

Innhold

Emnet består av en teoretisk og en tematisk del. I første halvdel av semesteret gis en oversikt over innflytelsesrike etiske teorier. Det gis innføringer i utilitarismen, Kants etikk og dydsetikk, men det legges også vekt på å undersøke alternativer til disse klassiske teoriene. I annen del av semesteret anvendes etisk teori på noen aktuelle utfordringer. Det fokuseres særlig på natur og bærekraft, teknologi, utenforskap, kjønn, maktrelasjoner, omsorg, relasjonalitet og sårbarhet.

Undervisnings- og læringsformer

Du vil arbeide med flere undervisnings- og læringsformer som forelesninger, selvstudium, seminarer, oppgaveløsning og arbeidskrav.

Praksis er en egen arbeidsform for lektorstudentene.

Arbeidsomfanget er beregnet til ca. 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

For disiplinstudenter: Godkjent arbeidskrav.

For studenter i lektorutdanningen: Bestått praksis og arbeidskrav.

Nærmere informasjon om arbeidskrav gis ved semesterstart.

Eksamen

Fire timers individuell, skriftlig eksamen under tilsyn. Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilbys som enkeltemne

Ja, hvis ledig plass.

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Generell studiekompetanse.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
FIL102 – Etikk. 10
KR-104 – Etikk. 10
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 10:26:37