ME-425 Metode (Vår 2025)
- Studiepoeng:
- 7.5
- Ansvarlig avdeling:
- Handelshøyskolen ved UiA
- Emneansvarlig:
- Anders Ragnar Örtenblad
- Undervisningssemester:
- Vår
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
Læringsutbytte
Etter fullført emne skal studenten
- ha innsikt i ulike forskningsdesign for empiriske studier og i kvalitative og kvantitative metoder
- ha innsikt i hvordan ulike metoder og teknikker kan brukes til å samle inn og analysere ulike typer data, og ulike etiske temaer i den sammenheng
- kunne planlegge og gjennomføre en teoretisk informert empirisk undersøkelse
- ha tilegnet seg kunnskap til å kunne velge forskningsdesign og metode som egner seg for ulike tema, forskningsspørsmål og studieobjekter
- kunne gi en kritisk vurdering av relevansen av ulike forskningsmetoder i forskjellige sammenhenger
Innhold
Emnet skal gi studentene kunnskap for planlegging, gjennomføring og rapportering fra sitt eget forskningsprosjekt, gi en innføring i kvalitative og kvantitative forskningsmetoder og trening i vitenskapelig argumentasjon. Gjennom forelesningsrekken vil studentene bli kjent med og kritisk drøfte hvordan en empirisk studie kan planlegges og gjennomføres.
Forelesningene vil også gi en innføring i hvordan en akademisk tekst bør struktureres og hvordan en argumenterer vitenskapelig.
Undervisnings- og læringsformer
Eksamen
Mappevurdering med tre individuelle papers. Nærmere informasjon gis i Canvas. Gradert karakter.
Det blir ikke arrangert ny/utsatt eksamen for mappen.
Studentevaluering
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| ME-512 – Metoder og oppgaveskriving. | 7.5 |