Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

  • Helsesykepleie, masterprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Studenten:

Kunnskap

  • har avansert kunnskap om barn og unges helse og deres fysiske, psykiske, seksuelle og sosiale utvikling
  • har inngående kunnskap om barn og unges beskyttelses- og risikofaktorer
  • har inngående kunnskap om familiens funksjon, behov og utfordringer, og kan identifisere avvik, vurdere og følge opp familier

Ferdigheter

  • kan bruke relevante metoder for å fremme gode helsevalg, mestring og livskvalitet hos barn, unge og deres familier
  • kan bruke relevante metoder for å selvstendig kartlegge og vurdere barn og unges helse, identifisere skjevutvikling og sykdom og iverksette tiltak etter behov
  • kan bruke relevante metoder for å selvstendig identifisere psykososiale belastninger, omsorgssvikt, vold, seksuelle overgrep og rusmisbruk og iverksette relevante tiltak
  • kan bruke relevante metoder for å selvstendig veilede om, forskrive og administrere prevensjonsmidler, herunder langtidsvirkende prevensjonsmidler

Generell kompetanse

  • kan analysere relevante faglige og etiske problemstillinger innenfor helsesykepleie
  • kan drøfte faglige problemstillinger med medisinsk og helsefaglig personell og andre profesjonsgrupper, for å bidra til forsvarlige og kvalitativt gode helsetjenester til barn, unge og deres familier

Innhold

  • barns fysiske, psykiske, seksuelle og sosiale utvikling
  • minoritetshelse
  • barn og unges beskyttelses- og risikofaktorer
  • metoder for kartlegging og vurdering av helse og sykdom
  • familiens funksjon, behov og utfordringer
  • mestring og livskvalitet hos barn, unge og deres familier
  • identifisering, vurdering og oppfølging av familier med avvik
  • omsorgssvikt, vold, seksuelle overgrep og rusmisbruk
  • etikk og etisk analyse
  • metoder for å veilede, forskrive og administrere prevensjonsmidler
  • samhandling med relevante profesjonsgrupper i utøvelse av helsetjenester til barn, unge og deres familier

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, nettbasert undervisning, simulering og gruppearbeid. Det er obligatorisk undervisning i emnet. Arbeidsomfang i emnet er beregnet til 675 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

  • Godkjente individuelle skriftlige oppgaver
  • Godkjent gruppeoppgave
  • Gjennomført opplæring i prevensjonsveiledning. Opplæringen skal gi utvidet rekvireringsrett for prevensjonsmidler.

Nærmere informasjon om vilkår for å gå opp til eksamen er publisert i Canvas.

Eksamen

Tre dagers individuell hjemmeeksamen som vurderes med gradert karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
SY-435 – Barn, unge og deres familier. 25
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 16. okt. 2026 00:23:53