Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Forkunnskapskrav

  • SY-434 Folkehelsearbeid
  • SY-438 Vitenskapsteori
  • SY-441 Barn, unge og deres familier 1
  • SY-442 Barn, unge og deres familier 2
  • SYP432 Praksisstudier i helsesykepleie
  • SY-440 Forskningsmetode
  • SY-436 Kommunikasjon, relasjon og samhandling
  • SY-437 Ledelse, tjenesteforbedring og innovasjon

Læringsutbytte

Studenten:

  • viser forståelse for sentrale forskningsprinsipper
  • kan formulere relevant(e) problemstilling(er) for eget forskningsprosjekt på bakgrunn av litteraturgjennomgang
  • kan kritisk vurdere og anvende relevant litteratur som bakgrunn for et valgt tema
  • kan kritisk vurdere valg av forskningsmetodisk tilnærming
  • viser evne til systematisk og kritisk analyse av problemstillinger og datagrunnlag
  • kan anvende etiske prinsipper og teorier i alle deler av forskningsprosessen
  • kan gi en skriftlig og muntlig vitenskapelig fremstilling av et saksområde

Innhold

Masteroppgaven er en sentral del av studiet og utgjør et selvstendig vitenskapelig arbeid innenfor helsesykepleiers fagområde. Mastergradsoppgaven kan utformes som a) monografi eller b) artikkel-basert masteroppgave som består av et manuskript i publiserbar form til et vitenskapelig tidsskrift med refereebedømmelse i tillegg til en sammenbinding. Sammenbindingen skal inneholde en utdyping av teoretisk referanseramme og metode, samt ev. presentasjon av ytterligere resultater og videre drøfting av resultater.

En skriftlig prosjektplan for mastergradsprosjektet skal være godkjent før oppstart av arbeidet med masteroppgaven. Prosjektplanen må følge retningslinjer som er beskrevet i masterhåndboken.

Undervisnings- og læringsformer

Veiledning er en vesentlig komponent i arbeidet med masteroppgaven og skal planlegges slik at studenten i alle deler av forskningsprosessen har kontakt med sin veileder. Veiledning sikrer at studenten tilføres de nødvendige kunnskaper om forskningsprosessen og innebærer en nødvendig kvalitetssikring ved innsamling og behandling av data, samt at dette foregår innenfor forskningsetiske retningslinjer. Ti timer veiledning er obligatorisk. Deler av veiledningen kan også foregå i gruppe. I arbeidet med masteroppgaven deltar studenten(e) på seminarer med to obligatoriske fremlegg. Det skrives en veiledningskontrakt med fakultetet.

Emnet har et arbeidsomfang på ca. 810 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

  • Godkjent deltakelse på obligatoriske seminarer og veiledning

Eksamen

Masteroppgaven kan enten være et individuelt arbeid eller gjennomføres i grupper på inntil tre studenter. Eksamen inneholder også en individuell justerende muntlig eksamen. Studenten(e) får en gradert karakter på innlevert masteroppgave. Studenter som leverer masteroppgave gjennomført i gruppe, får karakter felles for gruppen. Karakteren på det skriftlige arbeidet kan justeres med inntil én karakter etter muntlig presentasjon og samtale om oppgaven. For utdypende informasjon, se fakultetets masterhåndbok.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
SY-929 – Masteroppgave. 30
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 10:04:56