SY-429 Sykdomslære og farmakologi (Høst 2025–Vår 2026)
- Studiepoeng:
- 20
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for helse- og idrettsvitenskap
- Emneansvarlige:
-
- Randi Eikeland
- Åse Bjorvatn Sævik
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
Norsk
Læringsutbytte
Studenten:
Kunnskap
- har bred kunnskap om anatomi, fysiologi og patofysiologi
- har bred kunnskap om smittestoffer, smitterisiko, antibiotikabruk, resistensutvikling og infeksjonsforebyggende tiltak
- har inngående kunnskap om de vanligste akutte og kroniske sykdommer og helseproblemer i kommunale helse- og omsorgstjenester
- har inngående kunnskap om farmakologi, legemiddelbehandling og legemiddelhåndtering
- har inngående kunnskap om bivirkninger av legemidler, legemiddelinteraksjoner og systematisk legemiddelgjennomgang
Ferdigheter
- kan vurdere om sykdomstilstand kan behandles i kommunal helsetjeneste eller om pasienten har behov for spesialisthelsetjenesten/andre aktører
- kan initiere og gjennomføre adekvat behandling som kan gjennomføres i kommunale helsetjenester
- kan forklare og kritisk vurdere interaksjonsmekanismer hos legemiddelsubstanser og deres betydning ved ulike sykdomstilstander
- kan kommunisere om og kritisk vurdere forskjeller i legemidlers virkning med hensyn til alder, kjønn, genetisk bakgrunn og miljø
- kan forklare og kritisk vurdere virkningsmekanismer, effekter, anvendelsesområder og bivirkninger for aktuelle legemiddelgrupper
- kan anvende vitenskapelige arbeider og aktuelle retningslinjer i klinisk farmakologi
- kan håndtere akutte helsesituasjoner på en sikker og trygg måte i samarbeid med andre profesjoner og tjenester
Generell kompetanse
- kan anvende kunnskaper og ferdigheter relatert til patofysiologiske prosesser ved komplekse pasienttilstander
- kan anvende kunnskaper og ferdigheter relatert til patofysiologiske prosesser i vurdering av behandlingsnivå
- kan vise en reflektert holdning til forsvarlig bruk av medikamenter ved komplekse behandlingssituasjoner
- kan relatere farmakologiske virkningsmekanismer i behandling av patologiske tilstander
- kan selvstendig gjennomføre vurdering av legemiddellister og gi begrunnede forslag om endringer i tverrfaglig legemiddelgjennomgang
Innhold
Del 1: Sykdomslære
Patofysiologi og medisinsk behandling ved de vanligste sykdomstilstander med vekt på komplekse tilstander:
- Sammensatte problemstillinger ved sykdom/svikt i lungene
- Sammensatte problemstillinger ved sykdom/svikt i hjerte, nyrer og sirkulasjonssystemet
- Sykdom/skade i hode/hjernen
- Sykdom/svikt i det gastrointestinale system
- Svikt i vitale funksjoner
- Endokrin svikt
- Sepsis
- Hjerte-/lungeredning
- Immunsvikt
- Hypotermi og hypertermi
Del 2: Farmakologi
- Hjerte- og karfarmaka og diuretika
- Blod- og sirkulasjonssystemets farmaka
- Autonome nervesystemets farmaka
- Respirasjonssystemets farmaka
- Fordøyelsesorganenes farmaka
- De endokrine systemenes farmaka
- Nevrologiske farmaka
- Psykofarmaka
- Legemidler til muskel- og skjelettlidelser
- Analgetika og anti-inflammatoriske farmaka
- Antiinfektiva og antibakterielle midler
- Antineoplastiske og immunmodulerende midler
Undervisnings- og læringsformer
Forelesninger, ferdighetstrening og simulering. Arbeidsomfang i emnet er ca. 540 timer. Det er obligatorisk undervisning i emnet.
Vilkår for å gå opp til eksamen
- Del 1. Sykdomslære. Godkjent skriftlig individuell oppgave
- Del 2. Farmakologi. Godkjent skriftlig gruppeoppgave
- Godkjent obligatorisk deltakelse.
Se nærmere informasjon i Canvas.
Eksamen
Del 1. Sykdomslære. Individuell skriftlig skoleeksamen med varighet fire timer.
Del 2. Farmakologi. Individuell skriftlig skoleeksamen med varighet fire timer.
Begge deleksamener må være bestått for at eksamen skal være bestått. Deleksamenene teller likt ved fastsetting av karakter. Det gis gradert karakter.
Studentevaluering
Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
16. okt. 2026 00:23:21