Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Forkunnskapskrav

PSY902 Familieterapi-vitenskapsfilosofi, teorier og metoder

Læringsutbytte

Studenten:

  • har avansert kunnskap om hvordan familier og individer lever i dagens samfunn, og om deres sentrale problemer og utfordringer.
  • har handlingskompetanse til å bruke ideer og tilnærminger som er presentert i utdanningen i møte med familier med ulike typer problemer.
  • kan etablere et samarbeidende klient/terapeutforhold og i å avklare hensiktsmessige mål for behandlingen.
  • har avanserte kunnskaper om å anvende systemiske, narrative og språkbaserte tilnærminger i samarbeid med andre instanser og i nettverksarbeid.
  • har kunnskaper om forskningsmetoder og kan anvende dette i prosjektarbeid
  • har inngående evne til å analysere etiske problemstillinger fra praksis

Innhold

Emnet fokuserer på anvendelse av familieterapeutiske metoder i møte med familier med ulike problemer. Videre legges det vekt på skriftlig formidling av egen forståelse, egne ideer, problemstillinger og erfaringer.

Sentrale temaer:

  • Familien i dagens samfunn - sosialt, psykologisk og juridisk.
  • Skilsmisse og gjengifte
  • Familier i høykonflikt
  • Parterapi og seksualitet
  • Kjønnsproblematikk.
  • Flerkulturelle familier.
  • Terapeutiske tilnærminger i forhold til familier med ulike problemer som for eksempel:
  • Omsorgssvikt, rusproblematikk, seksuelt misbruk og vold
  • Metoder for datainnsamling, og analyse og tolking av data

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, rollespill, øvelser, seminarer, gruppearbeid og veiledning.

Det er obligatorisk deltakelse på seminarer/gruppearbeider og veiledning.

Forventet arbeidsomfang er 540 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjent deltakelse til obligatorisk undervisning på seminarer/gruppearbeid/veiledning. Se emnehefte for nærmere beskrivelse av obligatorisk undervisning.

Eksamen

Prosjektarbeid i gruppe med individuell justerende muntlig høring. Vurderes med gradert karakter. Se nærmere beskrivelse i emneheftet.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
PSY414 – Familieterapi - etikk og praksis. 20
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 10:01:02