Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Forkunnskapskrav

Bachelorgrad eller tilsvarende utdanning av minst 180 studiepoengs omfang og minst to års relevant yrkespraksis.

Anbefalte forkunnskaper

Det anbefales gode kunnskaper i engelsk.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten

  • ha innsikt i ledelse av primær- og spesialisthelsetjenesten
  • kunne reflektere kritisk over dagens ledelsesutfordringer og reformer i helsesektoren
  • ha inngående kunnskap om reformbildet i helsesektoren

Innhold

Gjennom de siste årene har et omfattende reformarbeid og store endringer i styring og ledelse av helsetjenesten funnet sted. Det etterspørres nå mer enhetlige, ansvarliggjorte og responsive lederroller. På denne bakgrunn vil en vesentlig del av emnet omhandle utfordringer knyttet til introduksjon av mer profesjonelle (fagnøytrale) lederroller i helsetjenesten. Her vil lederroller, reformer i helsetjenesten og nye betingelser for ledelse spesielt bli studert i sammenheng. Emnet vil ta utgangspunkt i aktuell forskning og litteratur i Norden som omhandler helsetjenestereformer og ledelse. I emnet vil følgende tema dekkes:

  • Ledelse i spesialiserte kunnskapsorganisasjoner (ekspertorganisasjoner)
  • Fra faglig ledelse til enhetlig ledelse i helsetjenesten
  • Profesjon, ledelse og hybride ledelsesformer i helsetjenesten
  • New Public Management, pasientrettigheter, innsatsstyrt finansiering og ledelse i helsetjenesten
  • Helseforetaksreform og ledelse i spesialisthelsetjenesten
  • Folkelig motstand, demokratisk underskudd og styringsutfordringer med helseforetaksmodellen
  • Sømløs helsetjeneste, samordning, nye pasientroller, brukermedvirkning og ledelse
  • Kommunal organisering og utfordringer knyttet til ledelse i primærhelsetjenesten
  • Samhandling i helsetjenesten, nettverksledelse, styring og koordinering
  • Folkehelse i kommunene, helse i all politikk, tverrsektoriell koordinering og nettverksledelse
  • Om å forske på helseorganisasjoner og ledelse, litteraturstudie som metode

Undervisnings- og læringsformer

Emnet blir gitt som 3 samlinger. Undervisningen vil være en kombinasjon av forelesninger, seminarer, plenumsdiskusjoner og presentasjon av gruppearbeid. Arbeid mellom samlingene. Totalt arbeidsomfang er 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Obligatorisk arbeidskrav (individuell eller i gruppe) må være godkjent for å gå opp til eksamen. Nærmere informasjon vil gis i Canvas.

Eksamen

5 timers individuell skriftlig eksamen. Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneevaluering gjennomføres som midtveisevaluering i tråd med kvalitetssikringssystemet kapittel 4.1., dersom ikke andre opplysninger gis ved semesterstart.

Tilbys som enkeltemne

Nei. Tilbys som videreutdanningsemne

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Opptakskrav er bachelorgrad eller tilsvarende utdanning av minimum tre års omfang (180 studiepoeng). I tillegg kreves minst 2 års relevant yrkespraksis etter avsluttet utdanning. Den relevante yrkespraksis skal være fra stilling som normalt krever høyere utdanning.

For øvrig skjer opptak etter forskrift om opptak til studier og emner ved Universitetet i Agder.

https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2021-11-24-3370?q=uia

Annen informasjon

Ansvarlig fakultet:

Fakultet for samfunnsvitenskap

Kontaktinformasjon: sv-evu@uia.no

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 16:03:08