Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

Obligatoriske emner i 1. og 2. studieår i bachelorprogrammene i markedsføring og ledelse eller økonomi og administrasjon.

Læringsutbytte

Etter å ha fullført dette emnet skal studenten:

• ha forståelse for sentrale teorier og begreper knyttet til innovasjon og bærekraft

• kunne gjøre rede for hvilke typer innovasjon som finnes og hvordan de ulike typene kan bidra til bærekraft

• kunne beskrive kjennetegn ved bærekraftige innovasjoner

• forstå sammenhengen mellom digital teknologi, innovasjon og bærekraft 40

• kunne planlegge og organisere innovasjonsprosesser, derunder prosesser som leder til bærekraftige resultater

• kunne velge og anvende relevante innovasjonsverktøy for ulike typer innovasjon, derunder verktøy som er relevante for bærekraftig innovasjon

• ha evne til å analysere virksomheter og avdekke mulige områder for bærekraftig innovasjon

• kunne reflektere over utfordringer og muligheter med bærekraftig innovasjon

Innhold

Emnet består av tre hoveddeler:

1. Innovasjonsteori og -konsepter

a. Innovasjonsbegrepet

b. Innovasjon som strategisk verktøy

c. Innovasjonstyper

d. Innovasjonsprosesser

2. Bærekraftig utvikling

a. Bærekraftsbegrepet

b. Bærekraftsdimensjoner

c. Bærekraftige utviklingsmål

d. Innovasjon for bærekraft

3. Sammenheng mellom innovasjonstyper og bærekraft

a. Digital teknologi som muliggjører for bærekraftig innovasjon

b. Innovasjonsprosesser og -verktøy for bærekraftig innovasjon

c. Evaluering og måling av bærekraftige innovasjoner

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger og gruppearbeid. Emnet har et forventet arbeidsomfanget på omtrent 200 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Et gitt antall øvingsoppgaver. Mer informasjon gis i Canvas ved oppstart av emnet.

Eksamen

4 timers skriftlig eksamen under tilsyn. Vurderingsuttrykk: bokstavkarakter, A-F.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilbys som enkeltemne

Nei
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 20:15:43