NO-209 Litteraturteori og tekstanalyse (Høst 2025)
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for humaniora og pedagogikk
- Emneansvarlig:
- Reinhard Ernst Hennig
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk.
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
- Film, litteratur og teater, bachelorprogram
- Nordisk språk og litteratur, bachelorprogram
- Lektorutdanning for trinn 8-13, 5-årig masterutdanning
Undervisningsspråk
Norsk.
Forkunnskapskrav
Norsk 2 (ALU) eller 60 studiepoeng norsk fra grunnskolelærerutdanning, eller 40 studiepoeng i nordisk språk og litteratur, eller LFT102 og LFT104.
Læringsutbytte
Etter fullført emne skal studentene
• ha bred kunnskap om noen sentrale teorier om litteratur, både tekstorienterte teorier (om litterær struktur), kontekstorienterte teorier (om litteratur og samfunn) og leserorienterte teorier (om litteratur og leser)
• kunne omsette teoriene i analytiske spørsmål og anvende dem i tekstlesninger
• kunne analysere multimodale tekster, hvor litterære uttrykk samspiller med bilder og/eller lyd
Innhold
Emnet gir en innføring i ulike typer litteraturteori, og trening i å anvende dem i tekstanalyser. Det skilles mellom tekstorienterte, kontekstorienterte og leserorienterte teorier. Disse brukes til å synliggjøre og vurdere ulike aspekter ved litteraturen, for eksempel litterær struktur, politisk tendens eller tolkningskonvensjoner. Studentene får arbeide med nordisk, især norsk, litteratur fra ulike tider og i ulike former, deriblant multimodale verk. De får også øvelse i å vurdere hvilke teorier som kan være nyttige i møtet med forskjellige typer tekster.
Undervisnings- og læringsformer
Seminar og gruppearbeid. Emnet har et forventet arbeidsomfang på 400 timer.
Vilkår for å gå opp til eksamen
Godkjent muntlig innlegg, eventuelt tilsvarende oppgave, som går fram av informasjon ved semesterstart.
Eksamen
Individuell hjemmeeksamen med en ukes (sju dagers) innleveringsfrist. Gradert karakter.
Studentevaluering
Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.
Tilbys som enkeltemne
Ja, med forbehold om ledig kapasitet.
Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne
Norsk 2 (ALU) eller 60 studiepoeng norsk fra grunnskolelærerutdanning, eller 40 studiepoeng i nordisk språk og litteratur, eller LFT102 og LFT104.
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| NOU209 – Litteraturteori og tekstanalyse - for utenlandske studenter. | 15 |
| NO-208 – Emnestudium i nordisk litteratur. | 10 |
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 09:54:34