Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Engelsk

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten:

  • kunne definere måloppnåelse, legge planer og tilrettelegge for instrumental utvikling til bruk i opplæringssituasjoner
  • ha oversikt over relevante instrumentale lære- og metodeverkog litteratur
  • kunne anvende ulike metoder til bruk i instrumental instruksjon og opplæring
  • kunne beskrive ulike metodiske verktøy og forklare hvordan disse kan anvendes for instrumental utvikling
  • kunne analysere og korrigere instrumentale problemer på ulike nivåer
  • kunne identifisere og forklare faktorer som påvirker valg av instrumental metoder i opplæringssituasjoner.

Innhold

Emnet omfatter:

  • analyse og gjennomgang av relevante instrumentale lære- og metodeverk og litteratur
  • arbeid med ulike metoder for å løse vanlige problemer og utfordringer på instrumentet i opplæringssituasjoner
  • arbeid med forståelse for hvordan bruken av instrumentale metoder påvirker måloppnåelse og instrumental utvikling
  • arbeid med instrumentale metoder i planlegging og tilrettelegging av opplæringssituasjoner
  • arbeid med forståelse for og anvendelse av begreper og systematikk relatert til instrumental metodikk
  • praksis med elever på grunnleggende nivå med vekt på instrumental problemløsning

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen gis i form av forelesninger, som gruppeundervisning og som enkeltundervisning. Studentene får også veiledning. Det gjennomføres en arbeidsrelevant praksis både individuelt og i grupper. Nærmere informasjon om arbeidsrelevant praksis gis i Canvas ved semesterstart.

Deler av undervisningen er obligatorisk. Disse delene fremlegges i Canvas ved semesterstart.

Forventet arbeidsomfang for gjennomsnittsstudenten er 27 timer pr studiepoeng.

Vilkår for å gå opp til eksamen

  • Godkjent fremmøte til undervisningen
  • Godkjent individuell muntlig fremføring. Varighet ca 10.minutter.

Nærmere informasjon gis i Canvas ved semesterstart

Eksamen

Individuell mappeinnlevering bestående av tre deler:

  • Del 1: Refleksjonsnotat på 500 ord
  • Del 2: Refleksjonsnotat på 500 ord
  • Del 3: Drøftingsoppgave på 1000 ord

Nærmere informasjon gis i Canvas ved semesterstart.

Karakteruttrykk: Bestått/Ikke bestått.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 09:52:40