KF-615 Kunstfaglig forskningstilganger (Høst 2025)
- Studiepoeng:
- 5
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for kunstfag
- Emneansvarlige:
-
- Tormod Wallem Anundsen
- Helene Illeris
- Undervisningssemester:
- Høst og Vår
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Forkunnskapskrav
Læringsutbytte
Etter å ha fullført emnet, har kandidaten
- kunnskap om kunstfaglige problemstillinger og tema i vitenskapsteoriske diskurser
- kunnskap om særlige metodologiske muligheter og utfordringer som knyttes til ulike former for kunstfaglig forskning
- opparbeidet seg et grunnlag for egen videre fordypning i metodelitteratur som støtter opp om eget prosjekt
Innhold
Emnet legger vekt på metoder for å gjennomføre ulike former for kunstfaglig forskning og kunstfaglige perspektiver i vitenskapsteori
Vitenskapsteoretisk vil hovedvekten ligge på forholdet mellom vitenskapsteori generelt sett og kunst og kulturvitenskap, herunder også musikk-, teater- og kunst-/billedvitenskap. Spenninger og gjensidig stimulering mellom empiriske og normativt-systematiske vitenskapspraksiser på den ene siden og utøvende/skapende kunstpraksiser på den andre siden vies særlig oppmerksomhet.
Et sentralt spørsmål er hvilke muligheter og tradisjoner som finnes for kunstfaglig forskning, og hvordan disse begrunnes vitenskapsteoretisk og metodologisk. De viktigste forutsetningene, metodene og begrepene i de forskjellige kunstfaglige forskningstradisjonene vil bli presentert, drøftet og eksemplifisert gjennom litteratur og/eller kunstfaglige prosjekter.
Emnet inneholder en drøfting av kunstfaglige spørsmål i forskningsdesign, herunder metodevalg og forskningsetiske spørsmål, kvalitative, post-kvalitative, performative og utøvende tilganger til metode, samt prosjektets argumentasjon fram til dets konklusjon.
Undervisnings- og læringsformer
Emnet er obligatorisk. Undervisningen blir organisert i 2-3 samlinger med forelesninger, seminarer, praktiske øvelser, og presentasjoner av forskningsdesign / metodevalg med kommentarer.
Emnet kan samordnes med KF-616, Vitenskapsteori og metode. Undervisning på emnet kan også organiseres i samarbeid med tilsvarende emner på andre fakultet.
Vilkår for å gå opp til eksamen
Eksamen
Kandidaten leverer et abstract på maks 1 side (2400 tegn med mellomrom) til egen eksamenspresentasjon senest en uke før en muntlig presentasjon. Presentasjonen inneholder en individuell demonstrasjon eller muntlig fremlegg av vitenskapsteoretiske og/eller metodiske tilganger i eget prosjekt, med påfølgende refleksjonssamtale.
Alle tre delene må være bestått.
Karakteruttrykk: bestått/ikke bestått.