IS-116 Digitale plattformer (Høst 2025)
- Studiepoeng:
- 7.5
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for samfunnsvitenskap
- Emneansvarlig:
- Niels Frederik Garmann-Johnsen
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk.Emnet blir undervist på engelsk om utvekslingsstudenter deltar.
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
Læringsutbytte
Etter å ha fullført dette emnet skal studentene:
- forstå digitale plattformer som forretningsmodell, og kunne modellere liknende nye forretningsmodeller
- ha en grunnleggende forståelse av hvordan man selv kan utvikle et nettsted med dynamisk, interaktivt webinnhold
- ha kunnskap om ledelse av analyse-, test- og strategiarbeid knyttet til videreutvikling og kontinuerlig forbedring av organisasjonens digitale løsninger og forretningsmodeller
- ha grunnleggende kunnskap om digitalisering, digital transformasjon og nettverkseffekter i den digitale økonomien
- ha kjennskap til ulike typer digitale plattformer
- ha evne til å reflektere over etiske utfordringer ved digitalisering
- forstå mekanismer knyttet til tjenestefisering i en digital verden
Innhold
Gjennom teorier og eksempler belyses det hvordan den digitale økonomien og digitale plattformer kan føre til digital transformasjon og radikalt nye forretningsmodeller. Data blir viktigere som grunnlag for innovasjon og tjenestefisering. Bærekraft og etiske vurderinger vil også bli strategisk viktige i den digitale økonomien. Emnet gir god innsikt i digital transformasjon, plattformøkonomi, etiske utfordringer og tjenestefisering. Emnet inneholder disse temaer:
- Digitalisering og digital transformasjon
- Digital økonomi og nettverkseffekter
- Bærekraft og etiske problemstillinger
- Digitale plattformer og økosystemer
- Økonomiske karakteristika ved plattformer
- Forretningsmodeller for digitale plattformer
- Tjenestefisering i en digitale verden.
Dette emnet gir også trening i å iverksette konstruksjon av en fungerende prototype av en virksomhets nett-løsning, med sosiale nettverks- og samarbeidsfunksjoner, og å dokumentere dette arbeidet.
Undervisnings- og læringsformer
Forelesninger, gruppearbeid, casearbeid og øvelser. Deler av emnet er obligatorisk. Forventet arbeidsomfang er 210 timer.
Vilkår for å gå opp til eksamen
Godkjente gruppeoppgaver og presentasjoner, herunder eventuelle individuelle oppgaver, samt 80% fremmøte på felles seminarer og timeplanlagt gruppearbeid. Nærmere informasjon gis i Canvas ved semesterstart.