ING100N Programmering og IKT-sikkerhet (Høst 2025)
- Studiepoeng:
- 5
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for teknologi og realfag
- Emneansvarlig:
- Tony Bergholtz
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
Norsk
Læringsutbytte
Læringsutbytte
Etter fullført emne skal studenten
- inneha grunnleggende programmeringsferdigheter i Python
- kjenne de viktigste programmeringstekniske begreper/terminologi
- kunne anvende programmering som verktøy i ingeniørfaglig sammenheng
- forstå terminologien innenfor informasjonssikkerhet og ha overordnet kjennskap til hva som ønskes beskyttet og hvorfor det ønskes beskyttet
- for et produkt eller enkelt IKT-system være i stand til å identifisere rett risikobilde og kompensere for dette med passende sikkerhetstiltak for å opprettholde tilstrekkelig grad av konfidensialitet, integritet og tilgjengelighet
- ha grunnleggende kunnskaper for sikring av personlig påloggingsinformasjon, personlig datautstyr og enkle laboratorieoppsett
- forstå terminologien innenfor personvern i IKT-sammenheng og ha overordnet kjennskap til relevant regelverk
Innhold
Emnet er delt inn i to hoveddeler:
Programmering i Python
IKT-sikkerhet
Studentene lærer om terminologi innenfor IKT-sikkerhet, hvorfor IKT-sikkerhet er viktig og hvordan tilstrekkelig god IKT-sikkerhet oppnås i praksis.
Emnets IKT-sikkerhetsmodul dekker også personvern i IKT-sammenheng, for å gi studenten et grunnlag for vurdering av når personvernlovgivningen påvirker drifts- og/eller utviklingsfasen av produkter og systemer.
Undervisnings- og læringsformer
Digitale forelesninger og øvinger. Forventet arbeidsomfang for gjennomsnittsstudenten er ca. 135 timer.
Eksamen
Mappevurdering. Gradert karakter. Nærmere informasjon om mappevurderingen og krav til innhold i mappen vil bli gitt i Canvas ved semesterstart. Det blir ikke arrangert ny/utsatt eksamen for mappevurderingen.
Studentevaluering
Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 15:52:22