Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

  • Helsesykepleie, masterprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Studenten

Kunnskap

  • har inngående kunnskap om helsefremmende og forebyggende arbeid innenfor helsesykepleiers fagområder
  • har inngående kunnskap om helsesykepleiers rolle og andre samarbeidende faggruppers oppgaver og ansvar i tverrprofesjonelt samarbeid

Ferdigheter

  • kan kritisk vurdere helsesykepleiers ansvar på individ-, gruppe- og befolkningsnivå
  • kan arbeide selvstendig og kunnskapsbasert innenfor helsesykepleiers ansvarsområde på helsestasjon, i skolehelsetjeneste og på helsestasjon for ungdom på en brukersentrert måte
  • tar initiativ til samarbeid og er en aktiv aktør i et tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid
  • kan kritisk vurdere og tilpasse pedagogiske metoder i arbeidet med barn, unge og familier
  • kan dokumentere i henhold til lov- og regelverk, herunder journalføring, henvisning, rapporter og avvikshåndtering

Generell kompetanse

  • kan analysere og kritisk reflektere over egen fagutøvelse, etiske problemstillinger og forsvarlighet
  • kan utvise en kultursensitiv tilnærming til barn, unge og deres familier
  • kan anvende og kritisk vurdere bruk av digitale hjelpemidler/løsninger i kontakt med brukere

Innhold

Fokus for emnet er helsesykepleiers arbeid på individ-, gruppe- og befolkningsnivå og skal ha utgangspunkt i kunnskapsbasert praksis. I dette emnet skal studenten videreutvikle sin kompetanse med å planlegge, vurdere og gjennomføre helsesykepleierrettede oppgaver. Arbeidet utføres i samarbeid med brukere av tjenesten på ulike nivåer, samt med kollegaer og tverrfaglige samarbeidspartnere.

Undervisningen skjer både ved studiestedet og gjennom 10 ukers praksis i en kommune. En studieuke er beregnet til 40 timer, hvorav 30 timer er tilstedeværelse i praksis. Praksis er veiledet og gjennomføres i 2. semester, 3. semester og 4. semester.

Undervisnings- og læringsformer

Veiledet praksis. Individuelle skriftlige oppgaver. Det er obligatorisk undervisning i emnet. Arbeidsomfang i emnet er beregnet til 405 timer.

Eksamen

Deleksamen 1: Tre uker praksis

Deleksamen 2: Fire uker praksis

Deleksamen 3: Tre uker praksis

Praksis gjennomføres på helsestasjon, i skolehelsetjeneste og på helsestasjon for ungdom.

Alle deleksamener må være bestått for at studenten skal få bestått karakter i emnet. Praksisstudier vurderes til bestått/ikke bestått. Det er krav om 90 prosent tilstedeværelse i praktiske studier for at praksis skal vurderes til bestått karakter. Individuelle skriftlige oppgaver og plan for praksis må være godkjent for at praksis skal vurderes til bestått karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
SYP432 – Praksisstudier i helsesykepleie. 15
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 15:58:06