Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

ME-XXX Vitenskapsteori

Læringsutbytte

Studenten:

Kunnskap

  • har inngående kunnskap om hvilke forskningsmetoder som er mest brukt innenfor de helsefaglige fagområdene og kunne anvende disse metodene på en selvstendig måte
  • har avansert kunnskap om utvalgsprosedyrer og sentrale hovedformer for innsamling av data
  • har inngående kunnskap om ulike tilnærminger innenfor kvalitative og kvantitative metoder
  • har inngående kunnskap om systematiske litteraturstudier
  • har inngående kunnskap om forskningsetiske vurderinger og prosedyrer

Ferdigheter

  • kan utforme og kritisk vurdere forskningsdesign i forhold til aktuell(e) problemstilling(er)
  • kan analysere og presentere innsamlede forskningsdata innenfor valgte fagområder

Generell kompetanse

  • kan gjøre rede for typer kunnskap som ulike forskningsmetoder er egnet til å frembringe
  • kan kritisk vurdere publiserte studier med hensyn til metodespørsmål
  • kan avgjøre hvilke analyser som bør brukes ved de mest vanlige forskningsdesign
  • kan reflektere kritisk over forskningsetiske og metodologiske problemstillinger
  • kan gjennomføre søknadsprosesser til forskningsetisk komité og NSD/Datatilsynet

Innhold

  • Forskningsmetoder innenfor de helsefaglige fagområdene
  • Forskningsprosess og forskningsdesign
  • Innsamling av data
  • Analysetilnærminger
  • Ulike former for systematiske litteraturstudier
  • Forskningsetikk
  • Publiseringsetikk

Undervisnings- og læringsformer

Digitale forelesninger, seminarer og gruppearbeid. Arbeidsomfang i emnet er ca. 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

  • Godkjent individuell skriftlig oppgave
  • Godkjent prosjektskisse

Se nærmere informasjon i emneheftet.

Eksamen

Skriftlig eksamen under tilsyn med varighet på fem timer. Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 14. okt. 2026 13:18:23