Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten

Kunnskap

  • ha bred kunnskap om samfunnsvitenskapelige perspektiver på samspillet mellom religion, menneske og samfunn
  • ha kjennskap til empiri og teorier om tros- og identitetsdannelse, sekularisering, individualisering, religiøs og livssynsmessig pluralisering, medialisering og betydningen av tro og livssyn i det offentlige rom
  • ha kjennskap til sentrale samfunnsvitenskapelige teorier og metoder

Ferdigheter

  • kunne reflektere over hvordan religion og livssyn påvirker individ og samfunn
  • kunne reflektere over hvilken plass religion og livssyn har og bør ha i samfunnet

Generell kompetanse

  • kunne anvende samfunnsvitenskapelig kunnskap på religionssosiologiske problemstillinger

Innhold

Emnet gir en innføring i religionssosiologi, og drøfter betydningen av tro og livssyn for den enkelte og på sentrale samfunnsarenaer som skole, politikk, media og kulturliv. Forholdet mellom religion, individ, organisasjon/gruppe og storsamfunn og empirisk forskning om dette står sentralt. Du får også en innføring i sentrale samfunnsvitenskapelige teorier og metoder. Flere av temaene i emnet kan knyttes til FNs bærekraftsmål, spesielt nr. 5 om likestilling mellom kjønnene og nr. 16 om fred, rettferdighet og velfungerende institusjoner.

Undervisnings- og læringsformer

Du vil arbeide med flere undervisnings- og læringsformer som forelesninger, selvstudium, seminarer, oppgaver og arbeidskrav.

Praksis er en egen arbeidsform for lektorstudentene.

Arbeidsomfanget er beregnet til ca. 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

For disiplinstudenter: Godkjente arbeidskrav.

For studenter i lektorutdanningen: Bestått praksis og arbeidskrav.

Nærmere informasjon om arbeidskrav gis ved semesterstart.

Eksamen

Fire timers individuell, skriftlig eksamen under tilsyn. Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilbys som enkeltemne

Ja, hvis ledig plass.

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Generell studiekompetanse.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
KR-105 – Samfunnsvitenskaplige religionsstudier. 10
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 14. okt. 2026 13:16:11