Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Etter gjennomført emne skal studenten

  • kunne beskrive idrettens rolle i samfunnet i et historisk og tidsaktuelt perspektiv
  • kunne reflektere rundt etiske perspektiver i idrett
  • kunne beskrive sentrale trekk ved den norske idrettsmodellen
  • ha grunnleggende kunnskap om ulike psykologiske aspekter knyttet til idrett og prestasjon

Innhold

Idrett og samfunn:

  • fra antikken til nyere idrettshistorie
  • norsk idrettshistorie
  • den olympiske bevegelse
  • menneskesyn og idrett
  • etikk og moral
  • verdigrunnlag i norsk idrett
  • idrettens plass i samfunnet
  • den norske idrettsmodellen


Idrettspsykologi:

  • motivasjon og idrett
  • emosjoner og idrett
  • konkurranseprosessen
  • idrettsgruppen som fenomen
  • idrettspsykologi i praksis

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen vil bli gitt i form av forelesninger, praktisk gruppearbeid, studentpresentasjoner og seminarer. Deler av undervisningen er obligatorisk. Forventet arbeidsomfang i emnet er ca. 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjent frammøte til obligatorisk undervisning.

Se nærmere beskrivelse i Canvas.

Eksamen

4 timers individuell skriftlig eksamen under tilsyn.

Vurderingsuttrykk: Gradert karakter.

Se nærmere beskrivelse i Canvas.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
IDR100 – Samfunnsvitenskapelige emner I. 10
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 14. okt. 2026 13:06:24