MM-919 Innføring i Kunstig Intelligens for Lærere (Høst 2024)
- Studiepoeng:
- 2.5
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for teknologi og realfag
- Emneansvarlig:
- Haakon Lied Sundbø
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
- Digitale verktøy i skolen
- Multimedia og digitale verktøy
Undervisningsspråk
Norsk
Forkunnskapskrav
Godkjent lærerutdanning. Emnet er rettet mot lærere i grunnskole og videregående skoler.
Læringsutbytte
Etter å ha fullført emnet skal deltakerne kunne:
- Forstå grunnleggende prinsipper og funksjoner av kunstig intelligens (AI)
- Anvende AI-verktøy som chatbots i undervisningen
- Integrere AI-teknologi i pedagogiske aktiviteter og administrasjon
- Være bevisst på etiske og juridiske aspekter knyttet til AI, inkludert personvern og datahåndtering
Innhold
Emnet dekker en innføring i AI, praktisk bruk av AI-verktøy i klasserommet, anvendelse av AI i administrative oppgaver, samt vurdering av etiske og juridiske utfordringer. Det vil gi lærere kunnskap og ferdigheter for å effektivt integrere AI-teknologi i sitt pedagogiske arbeid.
Undervisnings- og læringsformer
Emnet er 100 % nettbasert uten fysiske samlinger. Det vil bli brukt digitale plattformer for oppfølging og interaksjon.
Forventet arbeidsomfang: Emnet gir 2,5 studiepoeng som tilsvarer et forventet arbeidsomfang for gjennomsnittsstudenten på 67,5. Detaljer om forventet tidsforbruk og arbeidsomfang vil bli gitt ved oppstart.
Vilkår for å gå opp til eksamen
Aktiv deltakelse i nettbaserte aktiviteter og fullføring av alle obligatoriske oppgaver.
Eksamen
Eksamen inkluderer utvikling av et AI-basert undervisningsopplegg og en refleksjonsoppgave om anvendelse av AI i utdanningskontekst.
Studentevaluering
Studentevaluering gjennomføres som digital sluttevaluering.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 15:15:33