Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk eller engelsk

Anbefalte forkunnskaper

MA-183 Kalkulus 1, MA-184 Kalkulus 2, MA-227 Reell analyse

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studentene kunne

  • gjennom utforsking oppdage og gjøre rede for viktige resultater og sammenhenger mellom sentrale begreper som undervises i R1 og R2.
  • forklare og bevise sentrale matematiske sammenhenger som undervises i R1 og R2.
  • ha kunnskap om kjerneelementenes plass i arbeidet med sentrale matematiske sammenhenger som aktualiseres i læreplanmål for R1 og R2
  • legge til rette for læring av utvalgte emner R1 og R2 med utgangspunkt i kjerneelementene
  • kritisk vurdere undervisning i emnene R1 og R2 basert på kunnskap om kjerneelementene

Innhold

Tilrettelegging av undervisning av tema som grenseprosesser, kontinuitet, deriverbarhet og derivasjon, integrerbarhet og integrasjon og fundamentale egenskaper ved elementærfunksjoner. Særlig vekt på hvordan undervisning i R1 og R2 kan designes for å styrke innslaget av prosessmål uttrykt i kjerneelementene.

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen veksler mellom seminar og gruppearbeid med obligatoriske arbeidskrav. I seminarene vil det bli gjennomgang av teori og praktisk øving. Arbeidskrav i gruppetimer handler om å planlegge undervisning, og gjennomføre denne for medstudenter eller elever i R1/R2. Noen av arbeidskravene vil bli utført som et Lesson Study der undervisning planlegges og gjennomføres i samarbeid med lærere ved en videregående skole. Det er krav om minimum 80 % obligatorisk deltagelse i undervisningen. Emnet har et forventet arbeidsomfang på 267 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

  • Godkjente obligatoriske arbeidskrav som går fram av oversikt i Canvas ved semesterstart
  • Godkjent deltakelse i undervisningsaktivitet i skolen og på obligatoriske seminarer som går fram av oversikt i Canvas ved semesterstart.
  • Godkjent obligatorisk tilstedeværelse.

Eksamen

Muntlig individuell eksamen. Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilbys som enkeltemne

Ja, hvis ledig plass

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Samme som for masterprogrammet i matematikk

Tilgang for privatister

Nei
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 15:11:16