Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Studenten:

Kunnskaper

  • har avansert kunnskap om opplevelser og reaksjoner på akutt og/eller kritisk sykdom
  • har avansert kunnskap om kommunikasjon og samhandling med pasient og pårørende
  • har avanserte kunnskaper om hvordan organer og organsystemer fungerer i forhold til hverandre og hvordan patofysiologiske prosesser og sykdomstilstander starter, utvikles og behandles
  • har avanserte kunnskaper om bruk av tekniske instrumenter og teknologi og bruken av denne i operasjonsavdelingen
  • har avanserte kunnskaper om hygiene, infeksjonsforebygging, mikrobiologi, anestesi, farmakologi, patofysiologi, intensivmedisin, anatomi og kirurgi innen aktuelle emner
  • har avansert kunnskap om den indirekte pasientrettede funksjonen ifm organisering av kirurgisk virksomhet, faglig ledelse, delegering av arbeidsoppgaver, undervisning og veiledning etc.
  • har avansert kunnskap om operasjonssykepleie innen aktuelle temaer for å forebygge komplikasjoner, redusere stress og lindre lidelse, smerter og ubehag, behandle og rehabilitere

Ferdigheter

  • kunne analysere, vise sammenhenger og integrere medisinske og naturvitenskapelige fag som grunnlag for faglig forsvarlig operasjonssykepleie
  • kunne bruke aktuell forskning som er relevant for fremtidig yrkesutøvelse, kritisk vurdere og legge til rette for anvendelse av denne kunnskapen i egen praksis

Generell kompetanse

  • kan anvende tidligere klinisk erfaring i å tilegne seg avansert kunnskap i operasjonssykepleie, kirurgi, patofysiologi og intensivmedisin

Innhold

  • Opplevelser og reaksjoner på akutt og/eller kritisk sykdom i et alders- og kulturelt perspektiv
  • Kulturell forståelse
  • Helse, stress og mestring
  • Kommunikasjon med pasient og pårørende
  • Pårørendes opplevelser og behov
  • Den perioperative pasienten
  • Familiesentrert omsorg
  • Prinsipper for kunnskapsbasert praksis
  • Smittevern, hygiene og mikrobiologi
  • Farmakologi, farmakokinetikk og -dynamikk
  • Anestesi (barn, voksne, eldre)
  • Patofysiologi og intensivmedisin
  • Lungefysiologi og patofysiologi, ulike former for respirasjonssvikt
  • Akutte respirasjonsproblemer hos barn
  • Sirkulasjonsfysiologi, sirkulasjonssvikt og hjertesykdommer
  • Nefrologi og nyresvikt
  • Gynekologi og obstetriske komplikasjoner
  • Metabolismer og endokrinologi
  • Syre/base-, væske- og elektrolyttforstyrrelser
  • Smertefysiologi og smertebehandling, kvalmefysiologi og -behandling

Fagspesifikke tema:

  • Operasjonssykepleie; ansvar og kompetanseområder
  • Operasjonssykepleie, organisering av kirurgisk virksomhet, kirurgisk behandling og kirurgiske undersøkelsesmetoder
  • Infeksjonsforebygging i sykehus ved kirurgisk behandling og undersøkelse
  • Sterilt utøvende funksjon og koordinerende funksjon

    • Datainnsamling, dokumentasjon
    • Steril forsyning
    • Steril assistanse
    • Observasjoner
    • Mottak og overflytting av operasjonspasienter
    • Leiring
    • Forebygging av hypotermi
    • Samhandling med pårørende
    • Pre per- og postoperativ sykepleie
    • Teknologi og digital kompetanse i operasjonsavdelingen
  • Immunologi og tumorlære

    • Preparathåndtering
  • Spesiell operasjonsmetodikk og operasjonssykepleie i forhold til keisersnitt
  • Infeksjonsforebyggende arbeid i sykehus og spesialrom
  • Generell ortopedi

Utfyllende informasjon finnes i emneheftet som gjøres tilgjengelig for studentene via læringsplattformen.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, simulering, gruppearbeid og selvstudium. Emnet har et arbeidsomfang på 405 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Det kreves minst 80 % tilstedeværelse på obligatorisk undervisning.

Obligatorisk undervisning er definert som:

  • Temadager
  • Simulering i forbindelse med teoriemnet
  • Utarbeidelse av studiespørsmål
  • Gruppearbeid i forbindelse med ulike innleveringer

Eksamen

Eksamen er todelt:

  • 5 timers individuell skoleeksamen (teller 60 %)
  • Hjemmeeksamen over 5 dager - skriftlig individuell oppgave på ca. 3000 ord med tilbud om gruppeveiledning (teller 40 %)

Begge deleksamenene må være bestått. Det gis en felles gradert karakter på de to deleksamenene.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 14. okt. 2026 12:17:58