Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten:

•ha kunnskap om grunnleggende sosiologiske perspektiver og teorier
•kunne anvende grunnleggende sosiologiske begreper
•ha kunnskap om sosial endring og sosiale skillelinjer i samfunnet
•ha forståelse for sosiologiske teoriers relevans for profesjonell virksomhet i ulike velferdstjenester som for eksempel skole, NAV og barnevern

Innhold

Formålet med emnet er å gi studentene en innføring i sosiologisk forståelse og tankemodeller, herunder grunnleggende sosiologisk teori og perspektiver som kontekstualisme, interaksjonisme, individualisme og funksjonalisme. Emnet viser hvordan ett og samme fenomen kan forklares med ulike perspektiver.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, gruppearbeid, veiledning og selvstudium. I tillegg til generell forberedelse til forelesninger, gruppearbeid og lignende, forventes det aktiv arbeidsinnsats fra studentene i forbindelse med arbeidskravet. Forventet arbeidsomfang er omtrent 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Disiplinstudentene må ha godkjent et arbeidskrav for å kunne gå opp til eksamen. Nærmere beskrivelse av arbeidskravet vil bli opplyst om i Canvas.

For studenter i lektorutdanningen gjelder følgende eksamenskrav: Praksis er godkjent. I dette emnet erstatter praksis det ordinære arbeidskravet for lektorstudentene.

Eksamen

5 dagers individuell hjemmeeksamen. Gradert karakter, A-F.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
SV-120 – Sosiologiske emner. 10
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 14:43:40