Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten:

  • Kunne behersker grunnleggende komponerings- og arrangeringsteknikker
  • kunne anvende ulike formprinsipper
  • ha kjennskap til bruksområdet til ulike instrumenter innen musikktradisjoner basert på sitt hovedinstrument
  • kunne behersker harmonisk analyse
  • kunne anvende et støtteinstrument i forhold til arbeid med komponering og arrangering, innstuderingssammenhenger og akkompagnement i en undervisningssituasjon
  • ha kjennskap til fagområdets ulike metodiske og didaktiske problemstillinger og kan bruke det i en undervisningssammenheng

Innhold

  • harmonibehandling
  • funksjonsanalyse
  • arrangeringsteknikker
  • innføring i et biinstrument
  • presentasjon av ulike metodeverk innen fagområdet basert på sjanger og hovedinstrument

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen foregår i grupper og som individuell veiledning. Det er krav om obligatorisk undervisning i emnet.

Forventet arbeidsomfang for gjennomsnittsstudenten er 27 timer pr studiepoeng.

Vilkår for å gå opp til eksamen

  • 4-6 godkjente obligatoriske oppgaver
  • Godkjent semesterprøve
  • Obligatorisk fremmøte til undervisningen
  • Godkjent skriftlig og muntlig prøve basert på arbeid med metodikk og didaktikk
  • Godkjent praktisk prøve i biinstrument

Nærmere informasjon gis i Canvas ved semesterstart.

Eksamen

En individuell hjemmeeksamen med innlevering av partitur og lydprodukt med ca. omfang på 5-7 minutter.

Karakteruttrykk: Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilgang for privatister

Nei

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
MU-140 – Komponering/arrangering. 10
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 14. okt. 2026 12:02:54