Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

Det anbefales at deltakerne har erfaring med eller arbeider med barn og bevegelse, fysisk aktivitet eller kroppsøving i barnehage, idrettslag, skole eller SFO.

Læringsutbytte

Studentene:

Kunnskap

  • har grunnleggende kunnskap om begrepene inkludering, integrering og individuell tilpassing
  • har grunnleggende kunnskap om utvalgte fysiske funksjonsnedsettelser
  • har grunnleggende kunnskap om lover og regler om integrering/inkludering i skole/idrett
  • har kunnskap om et utvalg aktiviteter for mennesker med funksjonsnedsettelser
  • har kunnskap om motivasjon for fysisk aktivitet

Ferdigheter

  • kan planlegge et utvalg aktiviteter for mennesker med fysiske funksjonsnedsettelser
  • kan lede et utvalg aktiviteter for mennesker med fysiske funksjonsnedsettelser
  • kan tilrettelegge for tilpassing av aktivitet til mennesker med funksjonsnedsettelser

Generell kompetanse

  • kan reflektere og argumentere for et utvalg aktiviteter med fokus på tilpassing i kroppsøvingsfaget.
  • kan motivere mennesker med fysiske funksjonsnedsettelser til fysisk aktivitet.
  • kan planlegge og gjennomføre varierte aktiviteter
  • kan formidle sentralt fagstoff om integrering/inkludering
  • kan utveksle erfaringer, holdninger og synspunkt med andre som jobber med fysisk aktivitet/kroppsøving for personer med funksjonsnedsettelser.

Innhold

Teori knyttet til temaene:

  • Begreper og definisjoner knyttet til inkludering
  • Et utvalg fysiske funksjonsnedsettelser
  • Lovverk og regler for integrering og inkludering
  • Didaktikk, planlegging og tilrettelegging av økter for ulike funksjonsnedsettelser
  • Kropp, mestring, motivasjon og selvoppfatning knyttet til fysisk aktivitet

Praktisk aktivitet:

Eksempler på leker og aktiviteter tilpasset ulike funksjonsnedsettelser.

Aktivitet med særlig fokus på tilrettelegging.

Praktisk øving i å tilrettelegge for målrettet kvalitetsutvikling

Undervisnings- og læringsformer

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjent deltakelse på obligatorisk undervisning.

Eksamen

Individuell hjemmeeksamen over fem dager. Gradert karakter

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Generell studiekompetanse

Annen informasjon

Ansvarlig fakultet

Fakultet for helse- og idrettsvitenskap

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 14:09:47