IDR214 Trener- og veilederrolle i idrett (Høst 2023)

Etter gjennomført emne skal studenten

• ha bred kunnskap knyttet til trener- og veilederrollen
• ha grunnleggende praktisk trener- og veiledningskompetanse på individ- og gruppenivå
• ha innsikt i egen væremåte/rolle for å kunne etablere gode trener- og utøverrelasjoner
• ha etisk kompetanse for å kunne forstå og håndtere utfordringer som kan oppstå i rollen som trener og veileder
• kunne anvende coachingteorier og -prinsipper i idrettskontekster med ulike fokus

• Trenerrollen i individuell idrett og lagidrett
• Trenerrollen i relasjon til ulik alder og ulikt prestasjonsnivå
• Coaching/veiledning på individnivå
• Teamcoaching/-veiledning
• Treneren som leder
• Etikk og etisk refleksjon i trener- og veilederrollen
• Anvendt coaching og veiledning i møte med utøveren

Arbeidsformene vil variere mellom forelesninger, praktisk arbeid, seminar, basisgrupper, casearbeid, gruppearbeid og individuelt arbeid. All undervisning knyttet til seminar og basisgrupper er obligatorisk (minimum 80% deltakelse). Se nærmere informasjon på Canvas.

Forventet arbeidsomfang i dette emnet er ca. 270 timer.

Godkjent deltakelse i obligatorisk undervisning.

Individuelle refleksjonslogger må være godkjent.

Se nærmere informasjon på Canvas.

Individuell praktisk-metodisk muntlig eksamen av cirka 30 minutters varighet:

Studenten skal gjennom en veiledningssamtale med en annen student demonstrere/dokumentere sin veiledningskompetanse. Deretter blir studenten eksaminert i forhold til demonstrasjonen samt pensum i emnet.

Vurderingsuttrykk: Gradert karakter.

Generell studiekompetanse og bestått første år av Idrett, bachelorprogram.