Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Engelsk og norsk

Læringsutbytte

Etter endt emne skal studenten:

  • ha inngående kunnskap om lover, forskrifter og nasjonale strategier for bruk av IKT- systemer knyttet til helseinformatikk.
  • ha avansert kunnskap om nettverk og arkitektur av IKT-systemer.
  • ha inngående kunnskap om oppbygging og modellering av databaser for IKT-systemer.
  • kunne analysere faglige problemstillinger og benytte kunnskap relatert til risikoanalyse, personvern og datasikkerhet for IKT-systemer.
  • ha inngående kunnskap om prinsipper for utforming og evaluering av brukergrensesnitt og IKT-systemer.

  • kunne analysere faglige problemstillinger om prinsipper for:

    • klinisk beslutningsstøtte og kunstig intelligens
    • terminologier og standarder.
  • ha avansert kunnskap om prinsipper for innføring og bruk av ulike typer velferdsteknologi.
  • kunne anvende sin kunnskap innen helseinformatikk i utviklingsarbeid, innføring og drift av nye IKT-løsninger.

Innhold

Lovverk og forskrifter knyttet til innføring og bruk av IKT-systemer i helse- og omsorgssektoren. Datakommunikasjon, nettverk og arkitektur for IKT-systemer innenfor helse- og omsorgssektoren. Risikoanalyse og evaluering av datasikkerhet, med vekt på konfidensialitet, tilgjengelighet og integritet. Modellering av relasjonsdatabaser med konseptuell beskrivelse av integrasjon i IKT-system. Anvendelse av utformingsprinsipper og metoder for evaluering av IKT-systemer. Prinsipper for velferdsteknologi og medisinsk avstandsoppfølging. Klinisk beslutningsstøtte og kunstig intelligens, terminologier og klassifikasjoner, standarder og interoperabilitet. Praktisk bruk av brukertestlaboratorium og boligsimulator.

Undervisnings- og læringsformer

Samlinger kombinert med nettbasert undervisning. Forelesninger, gruppearbeid og laboratorieøvelse. Emnet har et forventet arbeidsomfang på 270 timer.

Eksamen

Tre timers individuell hjemmeeksamen. Vurderingsuttrykk: Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
HSI420 – Teknologiforståelse. 10
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 14:07:56