SYP427 Kliniske studier i anestesisykepleie l (Høst 2022–Vår 2023)

Studenten:

Kunnskaper

• har inngående kunnskaper om anestesisykepleiers funksjon, ansvar og arbeidsoppgaver
• har avanserte kunnskaper om organisering, lokaler i avdelingen og kommunikasjonsmidler
• har inngående kunnskaper om valg av anestesiform i forhold til inngrep/undersøkelse
• har inngående kunnskaper om anestesimedikamenter ved ulike anestesiformer
• har avanserte kunnskap om medisinsk teknisk utstyr og it-ressurser
• har inngående kunnskap om brannberedskap

Ferdigheter

• kan beherske hygieniske prinsipper i avdelingen
• kan beherske mottak av elektiv voksen pasient, ASA 1 og ASA 2
• kan anvende kunnskap om anestesimedikamentene; virkninger og bivirkninger
• kan gjennomføre sikring av frie luftveier med maske/bag, svelgtube, larynxmaske og oral intubasjon, samt beherske venekanylering
• kan anvende kunnskap om anestesiapparat, monitorer, sprøytepumper og annet medisinsk-teknisk utstyr i avdelingen
• kan analysere kliniske observasjoner og kommunisere dette
• kan beherske stadig flere deloppgaver og gradvis kunne gjennomføre selvstendig anestesisykepleie til voksne ASA 1 og ASA 2 pasienter
• kan gjennomføre dokumentasjon og rapport av utført anestesi og anestesisykepleie

Generell kompetanse

• kan formidle og være bevisst på eget kompetansenivå
• kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter til å opptre respektfullt overfor pasienter, pårørende og kolleger
• kan anvende sine kunnskaper til å kjenne igjen ulike former for stress og mestringsmekanismer og ivareta pasient/pårørende i forhold til dette
• kan analysere og kommunisere faglige og etiske problemstillinger

Kliniske studier 1. Semester (Introduksjonspraksis)

• Organisering/anestesisykepleierens oppgaver og funksjoner i avdelingen
• Døgnrytmeplan, rytmen i arbeidsdagen
• Sentralgassanlegg
• Anestesiapparat og pasientmonitorering
• Sprøytepumper
• Brannberedskap og rømningsveier
• Kommunikasjon: telefon/calling
• Medisinrom
• Lager, anestesi
• Innføring i og utførelse av anestesisykepleie til aktuelle pasientgrupper i samarbeid med praksisveileder
• Simulering - ulike ferdighetstreninger

Kliniske studier 2. semester

• Oppfølging av innhold fra introduksjonspraksis 1. semester
• Utføre anestesi og anestesisykepleie til aktuelle pasientgrupper i samarbeid med praksisveileder
• Anestesimedikamenter, hjelpemidler til sikring av frie luftveier og medisinsk teknisk utstyr i anestesiavdelingen
• Anvende teoretisk kunnskap i praktiske situasjoner
• Klinisk observasjons- og vurderingsevne
• Beherske stadig flere deloppgaver
• Gjennomføre gradvis mer selvstendig anestesisykepleie
• Dokumentasjon og rapport

Administrere eget arbeid

All praksis skal være veiledet. Studenten skal motta relevant informasjon om praksisstedet, få omvisning i avdeling og andre relevante steder i sykehuset hvor anestesi gjennomføres. Studenten skal utføre anestesisykepleie sammen med praksisveileder/anestesisykepleier. Videre skal studenten skrive egen målsetting, utarbeide egen turnus og delta på praksisteoriundervisning.

Praksisveileder har ansvar for kontinuerlig veiledning i forhold til praksisstedets spesialiteter og egenart. Lærer har i samarbeid med praksisveileder ansvar for veiledning og vurdering av studenten.

Refleksjonsgrupper er satt sammen av studenter, praksisveiledere og lærer.

Praksisstudiene er obligatoriske (krever 90 % tilstedeværelse). Deltakelse i refleksjonsgruppene og praksisteoridager regnes for å være en del av praktiske studier og er også obligatorisk.

Utfyllende informasjon finnes i emneheftet som gjøres tilgjengelig for studentene via læringsplattformen.

De kliniske studiene vurderes til Bestått/Ikke bestått.

For at de kliniske studiene skal vurderes til Bestått, må studenten ha oppfylt kravet om tilstedeværelse, dvs 90 % fremmøte.

Studenten må ha fått godkjent følgende arbeidskrav:

• Innlevert to refleksjonsnotat
• Deltatt i to refleksjonsgrupper
• Deltatt på praksisteoridager
• Godkjent introduksjonspraksis

De kliniske studiene vurderes ved halvtids- og heltidsvurdering, se egne vurderingsskjema.