SV-926 Supported Employment (Høst 2022)
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for samfunnsvitenskap
- Undervisningssemester:
- Høst og Sommer
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
Norsk
Forkunnskapskrav
Generell studiekompetanse
Anbefalte forkunnskaper
Ingen
Læringsutbytte
Etter endt emne skal studenten:
- Ha inngående kunnskap om betydningen av rask jobbtilknytning, jobbmatch og tett oppfølging av arbeidsforhold
- Ha bred kunnskap om de ulike retningene i place-train-maintain, og prinsipper og etiske verdier i Supported Employment
- Ha bred kunnskap om femtrinnsprosessen som metodisk tilnærming for å strukturere et inkluderingsforløp
- Ha bred kunnskap om hva som påvirker jobbsøkers opplevelse i en inkluderingsprosess og hvordan man sikrer god brukermedvirkning
- Kunne etablere samarbeid med arbeidssøkers private og profesjonelle nettverk, herunder helse-, behandlingsapparat og sosialtjeneste
- Kunne identifisere og analysere risikoer og muligheter i en arbeidsinkluderingsprosess
- Kunne anvende hensiktsmessige strategier for å kontakte og følge opp arbeidsgivere
- Kunne reflektere kritisk rundt strukturelle betingelser knyttet til utførelsen av Supported Employment, jobbspesialistrollen og etiske utfordringer knyttet til denne
Innhold
Emnet gir praktisk og teoretisk innføring i prinsipper og metoder i Supported Employment. Supported Employment bygger på prinsipper om raskt i jobb og bruk av ordinært arbeidsliv som mål og middel i arbeidsinkludering. Supported Employment legger vekt på individuell oppfølging fra en jobbspesialist. Metodikken i Supported Employment omfatter yrkes- og karriereplanlegging, jobbsøk, jobbutvikling, samarbeid med arbeidsgivere, samt oppfølgingsbistand til arbeidstaker, kolleger og arbeidsgiver. Metodikken omfatter også fremgangsmåter for å bygge varige og gode relasjoner med arbeidsgivere, og for å følge opp arbeidsforhold over tid. Metodikken og systematikken i Supported Employment utgjør kjernen i inkluderingskompetanse. Emnet bygger på nasjonal og internasjonal forskning.
Undervisnings- og læringsformer
Undervisningen blir gitt som 2 samlinger med forelesninger og fellesarbeider. Nettstøttet undervisning i Canvas. Arbeid mellom samlingene. Totalt arbeidsomfang er 270 timer.
Vilkår for å gå opp til eksamen
Arbeidsoppgave (individuell eller i gruppe) må være godkjent for å gå opp til eksamen. Nærmere informasjon gis i Canvas.
Eksamen
En ukes individuell hjemmeeksamen. Gradert karakter.
Studentevaluering
Emneevaluering gjennomføres som midtveisevaluering i tråd med kvalitetssikringssystemet kapittel 4.1., dersom ikke andre opplysninger girs ved semesterstart.
Tilbys som enkeltemne
Tilbys som videreutdanningsemne
Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne
Ingen
Tilgang for privatister
Nei
Annen informasjon
Ansvarlig fakultetFakultet for samfunnsvitenskap
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 13:54:32