Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Forkunnskapskrav

Ingen.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten har:

  • erfaringsbaserte kunnskaper om karakteristiske trekk ved lærerrollen
  • erfaringsbaserte kunnskaper om observasjon i skolefag 1
  • erfaringsbaserte kunnskaper om planlegging og undervisning i skolefag 1
  • erfaringsbaserte kunnskaper om hensiktsmessige læremidler og ulike undervisningsmetoder

Ferdigheter

Studenten kan:

  • observere systematisk
  • planlegge, gjennomføre og vurdere undervisning i samarbeid med andre og alene
  • bruke og begrunne ulike læremidler og undervisningsmetoder i undervisningen

Generell kompetanse

Studenten kan:

  • kommunisere og samhandle
  • opptre i tråd med læreprofesjonens verdier og prinsippervurdere, reflektere over og utvikle egen praksis

Innhold

Lærerrollen og faget i skolen.

Undervisnings- og læringsformer

Kurs, teamarbeid, individuell forberedelse, observasjon, arbeid med refleksjonsnotat, veiledningsdeltakelse, planlegging, gjennomføring og evaluering/vurdering av undervisning.

Praksis er på ungdomstrinnet. Praksis har et omfang på 10 dager høst og 10 dager vår. I tilknytning til praksisperiodene gjennomføres obligatoriske profesjonsfaglige samlinger i pedagogikk og fagdidaktikk.

Vilkår for å gå opp til eksamen

I høstsemesteret må studenten få godkjent praksis for å kunne gå videre i praksis i vårsemesteret. Kriteriene for godkjent praksis i høstsemesteret er:

  • godkjent tilstedeværelse i praksis, (100%)
  • godkjent tilstedeværelse i profesjonsfaglige samlinger (minimum 80%)
  • godkjent refleksjonsnotat.

I vårsemesteret

  • godkjent tilstedeværelse i praksis (100%)
  • godkjent tilstedeværelse i profesjonsfaglige samlinger (minimum 80%)

Eksamen

Etter avsluttet praksis får studenten en individuell skriftlig vurdering med karakteren Bestått/Ikke bestått. Vurderingen av studenten skal bygge på læringsutbyttebeskrivelsen.

Studenten bør legge frem vurderingsrapporten for praksislærer ved starten av påfølgende praksisperiode for å skape sammenheng og progresjon mellom praksisperiodene.

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 13:48:03