Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Forkunnskapskrav

Bachelorgrad eller tilsvarende utdanning av minst 180 studiepoengs omfang og minst to års relevant yrkespraksis.

Anbefalte forkunnskaper

Det anbefales gode kunnskaper i engelsk.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten
  • ha inngående kunnskap om ulike teoretiske tilnærminger som kan kaste lys over utviklingstrekkene i barnehagen og hvilke praktiske implikasjoner dette har
  • kunnskap om organisasjonsendring og endringsledelse
  • Ha teoretisk og begrepsmessig forståelse av kritiske lederkompetanser som makt, konflikt, kommunikasjon, teamarbeid, gruppedynamikk, kreativitet, motivasjon, m.m.
  • kunne analysere, forstå og lede endring- og utviklingsarbeid i barnehagen

Innhold

  • Utviklingstrekk i den kommunale sektoren i Norden - hvor peker pila og hva betyr det for barnehagen?
  • Hvordan håndtere konflikter, bygge team og fremme arbeidsglede?
  • Hvordan kan du som leder benytte handlingsrommet som ligger for ledere med tanke på endring- og utviklingsarbeid i barnehagesektoren?
  • Er styrere som andre ledere? Eller krever barnehage noe særskilt?

Undervisnings- og læringsformer

Undervisning blir gitt som 3 samlinger med forelesninger, fellesarbeid og en studietur. Nettstøttet undervisning. Arbeid med oppgaver mellom samlingene, hvor studentene må samle inn empirisk materialet i egen organisasjon. Totalt arbeidsomfang 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Arbeidsoppgave (individuell) må være bestått for å gå opp til eksamen. Nærmere informasjon gis i Canvas.

Eksamen

En ukes hjemmeeksamen individuell eller i gruppe på inntil tre. Ved gruppeeksamen gis det samlet karakter. Gradert karakter A-F.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilgang for privatister

Nei

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
ORG916 – En offentlig sektor i endring. 10
ORG916 – Organisasjon, innovasjon og ledelse. 10
OR-9000 – Ledelse og organisasjon under omstilling. 10
OR-9000 – Ledelse og organisasjon under omstilling. 10
ORG426 – Organisasjon, innovasjon og ledelse. 10
ORG903 – Organisasjonskunnskap og ledelse. 10
ORG909 – Omstillingsledelse - Arena for den politiske fornuft. 10
ORG913 – Styring og ledelse i barnehagen/offentlig sektor. 10
PED1151 – Organisasjon og ledelse i barnehagen. 10
ORG963 – Rektorutdanningen: Endring og ledelse i skolen. 10
ORG955 – Ledelse og organisering i kunnskapsorganisasjoner. 10
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 13:43:24