Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Forkunnskapskrav

Bachelorgrad eller tilsvarende utdanning av minst 180 studiepoengs omfang og minst to års relevant yrkespraksis.

Anbefalte forkunnskaper

Det anbefales gode kunnskaper i engelsk

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten
  • ha inngående kunnskap om endringer i ekspertorganisasjoner
  • ha innsikt i ulike perspektiver og forståelsesrammer for hvordan endringer skjer, og hvordan og i hvilken grad endringer kan gjennomføres på planlagte måter
  • kunne håndtere ulike endringsprosesser og endringsstrategier

Innhold

Emnet vil dekke følgende sentrale tema:
  • Ulike perspektiver på å forstå organisatorisk endring
  • Endringsprosesser og endringsstrategier
  • Endringens innhold og omfang: Konkrete eksempler på nye styringsmodeller i helsetjenesten (f.eks. enhetlig ledelse, bestiller- utførermodell, mål- og resultatstyring, innsatsstyrt finansiering, desentralisering m.m.), (styrings)dilemmaer sektoren står overfor
  • Strategisk helseledelse (håndtering av usikkerheten i sektoren, omdømmehåndtering m.m.)
  • Endringsledelsesmodeller knyttet til planlagt endring

Undervisnings- og læringsformer

Emnet blir gitt som 3 samlinger. Undervisningen vil være en kombinasjon av forelesninger, seminarer, plenumsdiskusjoner og presentasjon av gruppearbeid. Nettstøttet undervisning i Canvas. Arbeid mellom samlingene. Totalt arbeidsomfang er 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Ingen

Eksamen

8 timers digital hjemmeeksamen. Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneevaluering gjennomføres som midtveisevaluering i tråd med kvalitetssikringssystemet kapittel 4.1., dersom ikke andre opplysninger gis ved semesterstart.

Tilbys som enkeltemne

Tilbys som videreutdanning

Tilgang for privatister

Nei

Annen informasjon

Ansvarlig fakultet:

Fakultet for samfunnsvitenskap

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 13:42:56