ORG9000 Effektive ledergrupper (Høst 2022)
- Studiepoeng:
- 7.5
- Ansvarlig avdeling:
- Handelshøyskolen ved UiA
- Emneansvarlig:
- Torbjørn Hekneby
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
Forkunnskapskrav
Anbefalte forkunnskaper
Læringsutbytte
- ha kunnskap om hvordan en utvikler og leder en effektiv ledergruppe som tar overordnede beslutninger omkring strategi, innovasjon, drift og kontinuerlig forbedring i en organisasjon.
- kunne anvende teori om hvordan bli en effektiv ledergruppe, herunder ha kjennskap til hvordan effektive ledermøter gjennomføres og organiseres.
- ha kunnskap om hvordan utvikle ferdigheter om psykologisk trygghet og god gruppedynamikk i en ledergruppe.
- kunne beherske teori om effektive ledergrupper for bidrag til å sikre innovasjon, herunder bærekraft forankret i FN sine bærekrafts mål.
Innhold
Emnet består av tre hoveddeler:
Første del (samling 1) gir en helhetlig ramme for hvordan utvikle effektive ledergrupper. I tillegg trener kandidatene på konkrete grunnferdigheter i kommunikasjon som sikrer bedre dialog i en ledergruppe. Sentralt er forståelsen av hvordan en effektiv ledergruppe virker og hvilke elementer som inngår i dette rammeverket.
Andre del (samling 2) setter søkelys på team, gruppedynamikk og hvordan bygge sosial trygghet i en gruppe. Kandidatene blir delt i team og skal praktisk løse ulike lederoppgaver i ukjente omgivelser. Et sentralt poeng i denne samlingen er å knytte ledelse og effektive lederteam til historiske rammer.
Siste del (samling 3) henter opp den helhetlige rammen for hvordan utvikle og lede effektive ledergrupper med praktisk trening på relevante ledercase. Her vektlegges teori og forståelse fra faget organisasjonsutvikling (OU), og effektive ledergrupper settes inn i konteksten til dette fagområdet. I tillegg videreføres trening på kommunikasjon i et lederteam. Sentralt på denne delen er kandidatenes forståelse av hvordan lykkes med endring og omstilling i egen virksomhet og hvordan gjennomføre strategiske endringsprosesser gjennom effektive ledergrupper. Sentralt er også hvordan effektive ledergrupper kan intervenere innovasjon og kontinuerlig forbedring i egen virksomhet.
Undervisnings- og læringsformer
Emnet er samlingsbasert og gjennomføres over tre samlinger à to dager med forelesninger, case og gruppediskusjoner/gruppearbeid.
Emnet har et forventet arbeidsomfang på rundt 200 timer.