SY-420 Pediatri, nyfødtmedisin og barnesykepleie 2 (Høst 2021–Vår 2022)

Studenten:

Kunnskaper

• har avansert kunnskap om ulike etiske dilemma, kunne analysere etiske problemstillinger og ta selvstendig stilling til etiske dilemmaer i yrkesutøvelsen
• har inngående kunnskap om rammefaktorer, organisering og ledelse generelt og ved mottak av akutt kritisk syk pasient spesielt
• har avanserte kunnskaper om hvordan organer og organsystemer fungerer i forhold til hverandre og hvordan patofysiologiske prosesser og medisinske sykdomstilstander starter, utvikles og behandles
• har avanserte kunnskaper om patofysiologi, pediatri og nyfødtmedisin (neonatalogi) og kirurgi innen aktuelle temaer
• har avansert kunnskap om barnesykepleie innen aktuelle temaer for å forebygge komplikasjoner, redusere stress og lindre lidelse, smerter og ubehag, behandle og rehabilitere
• har kunnskaper om forsvarlig anvendelse av avansert medisinsk utstyr som brukes til behandling og overvåking av barn
• ha avansert kunnskap i pediatri og nyfødtmedisin (neonatalogi) og barnesykepleie for å delta i, gjennomføre og overvåke avansert medisinsk behandling, observere, vurdere og forstå symptomer og funn hos aktuelle pasientgrupper

Ferdigheter

• kan bruke aktuell forskning som er relevant for fremtidig yrkesutøvelse, kritisk vurdere og legge til rette for anvendelse av denne kunnskapen i egen praksis
• kan anvende tidligere klinisk erfaring i å tilegne seg avansert kunnskap i pediatri og nyfødtmedisin (neonatalogi) og barnesykepleie

Generell kompetanse

• kan analysere, vise sammenhenger og integrere medisinske og naturvitenskapelige fag som grunnlag for faglig forsvarlig barnesykepleie

Felles tema

• Etikk
• Etikk og den medisinsk tekniske utviklingen
• Etisk refleksjon, argumentasjon og beslutningsprosesser
• Organisering, ledelse og miljø
• Kvalitetssikring og pasientsikkerhet
• Kommunikasjon og teamsamarbeid
• Kulturell forståelse
• Barn-barnekirurgi og akutte respirasjonsproblemer
• Den eldre pasienten
• Patofysiologi, intensivmedisin, kirurgi og operasjonsmetodikk ift.
  • Kar- og thoraxkirurgi
  • ØNH
  • Øye
  • Rygg- og nakkeskader
  • Traumatologi, nærdrukning, hypotermi
  • Nevrofysiologi, nevrologiske undersøkelser, nevrologiske sykdommer og skader, hodeskader
  • HLR/AHLR til voksne og barn
  • Brannskader
  • Organdonasjon
  • Alvorlige infeksjoner, sepsis, DIC, multiorgansvikt
  • Gynekologi, HELLP
  • Gastrologiske sykdommer (medisin)
• MTU-Medisinsk teknisk utstyr

Fagspesifikke tema

• Generell barnesykepleie, ansvar og kompetanseområder ift
• avsluttende behandling og dødsfall i barneavdelingen
• Patofysiologi, pediatri og nyfødtmedisin (neonatalogi) og spesiell barnesykepleie, ansvar og kompetanseområder ift
• Øye og ØNH sykdommer og skader
• Traumatologi, nærdrukning, hypotermi
• Hodeskader
• Organdonasjon
• HLR/AHLR til barn
• Brannskader
• Barnekirurgi
• Endokrinologi (diabetes)
• Kreft og blodsykdommer
• Psykosomatiske sykdommer og lidelser, psykiatri
• Omsorgssvikt
• Nevrofysiologi, nevrologiske undersøkelser, nevrologiske sykdommer (epilepsi, hjerneblødninger) og skader
• Abstinenser
• Forgiftninger
• Sykdom i fordøyelsesorganene
• Syndromer og medfødte sykdommer
• Kronisk syke barn, barnehabilitering
• Autoimmune tilstander
• Ernæring og amming
• MTU (Medisinsk teknisk utstyr) i barneavdelingene

Utfyllende informasjon finnes i emneheftet som gjøres tilgjengelig for studentene via læringsplattformen.

Forelesninger, simulering, gruppearbeid og selvstudium.

Det kreves minst 80 % fremmøte til undervisningen.

Eksamen er todelt:

• 4 timers individuell skoleeksamen i slutten av tredje semester (teller 60 %).
• Individuell hjemmeoppgave. Det kan gis inntil to veiledninger hvorav en er obligatorisk. Oppgaven leveres i andre semester (teller 40 %).

Begge deleksamenene må være bestått. Det gis en felles gradert karakter på de to deleksamenene.