Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studentene

Kunnskap

  • ha bred kunnskap om islams historie, lære og praksis
  • ha kunnskap om hinduismens og buddhismens historie, lære, ideologi og praksis
  • ha bred kunnskap om islam, hinduisme og buddhisme i Norge i nåtiden
  • ha kunnskap om estetikk i de tre religionene

Ferdigheter

  • kunne reflektere over hvordan islam har påvirket Midtøsten og Europa i historie og nåtid
  • kunne reflektere over hvordan hinduisme og buddhisme har påvirket Norge/Europa i nyere historie
  • kunne vurdere ulike historietolkninger og hvordan disse religionene og samfunnet har påvirket hverandre

Generell kompetanse

  • kunne formidle sentrale temaer fra hinduismens, buddhismens og islams historie og ideologi
  • kunne anvende denne kunnskapen på aktuelle problemstillinger

Innhold

Emnet gir en innføring i hinduismens, buddhismens og islams historiske røtter og utvikling frem til i dag. Emnet gir en beskrivelse av religionenes særpreg når det gjelder forholdet mellom læremessig og ideologisk utvikling og religiøs praksis, samt en fremstilling av religiøst mangfold innenfor de tre religionene. Et sentralt spørsmål er: Hvordan har hinduisme, buddhisme og islam påvirket og blitt påvirket av kultur og samfunn? Sentrale epoker er religionenes opprinnelse og samtiden.

Undervisnings- og læringsformer

For disiplinstudenter: Forelesninger, studietur eller seminardeltakelse.
For studenter i lektorutdanningen: Forelesninger, praksis, studietur eller seminardeltakelse.
Arbeidsomfanget er beregnet til ca. 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

For disiplinstudenter: Godkjente portprøver. Mer informasjon ved semesterstart.
For studenter i lektorutdanningen gjelder følgende eksamenskrav: Bestått praksis.

Eksamen

Fire timers individuell, skriftlig eksamen under tilsyn. Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilbys som enkeltemne

Ja, hvis ledig plass.

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Generell studiekompetanse.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
KR-103 – Religioner og livssyn. 5
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 12:58:22