ORG213 Arbeidsmiljø og HMS (Høst 2021)
- Studiepoeng:
- 7.5
- Ansvarlig avdeling:
- Handelshøyskolen ved UiA
- Emneansvarlig:
- Ingvild Torjussen Gjone
- Undervisningssemester:
- Vår
- Undervisningsspråk:
- Norsk.
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
Læringsutbytte
- Ha grunnleggende forståelse av HMS i arbeidslivet
- Lære hva psykososialt arbeidsmiljø er, og hvilke konsekvenser det har for arbeidstakers helse
- Ha tilegnet seg sosiologisk og organisatorisk kunnskap om arbeidsmiljø og HMS, spesielt faktorer som påvirker det organisatoriske og psykososiale arbeidsmiljø i ulike typer organisasjoner.
- Ha kjennskap til forebyggende og helsefremmende perspektiver i HMS og arbeidsmiljøarbeid.
- Ha kjennskap til hva som ligger i kunnskapsbasert og helhetlig arbeidsmiljøutvikling
- Ha kjennskap til ulike metoder som kan benyttes for å kartlegge og utvikle arbeidsmiljøet.
Innhold
- Arbeidsmiljøutfordringer i det tradisjonelle og det nye arbeidslivet
- Sentrale lover, og standarder relatert til HMS og arbeidsmiljø
- HMS og internkontroll
- Krav til arbeidsmiljøet og partenes plikter og virkemidler
- Kunnskapsbaserte faktorer som påvirker arbeidsmiljøet
- Helsefremmende og forebyggende perspektiver og metoder
- Nærværs- og arbeidsmiljøutfordringer
- Kvalitative og kvantitative metoder for utvikling av arbeidsmiljø
- Sentrale roller som bør fylles i utviklingen av HMS og arbeidsmiljø, herunder oppgaver og virkemidler i bedriftshelsetjenesten og Arbeidstilsynet
Emnet arbeidsliv og HMS gir en generell innføring i teorier, faglige begreper, krav og metoder relatert til arbeidsliv og HMS og arbeidsmiljø. Faglige begreper kan anses som byggesteiner for forståelse. De kan hjelpe med å tydeliggjøre sammenhenger, forstå teorier og gi retning til hvordan vi kan jobbe med arbeidsmiljø og HMS i praksis. Emnet vil ta for seg ulike måter å beskrive HMS i arbeidsorganisasjoner på, og hva man ser og ikke ser med ulike perspektivene.
Tidligere handlet HMS-tenkningen i stor grad om teknologiske forbedringer, mens den i dag handler mer om hvordan menneskelige, teknologiske og organisatoriske forhold spiller sammen.
Målet er å gi studentene tilstrekkelig kunnskap og begrepsforståelse slik av de får en generell oversikt over fagområdet.
Emnet omhandler metoder og tilnærminger som kan benyttes for å bedre HMS i arbeidslivet.
Undervisnings- og læringsformer
Vilkår for å gå opp til eksamen
Eksamen
Studentevaluering
Tilgang for privatister
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| ORG117 – Arbeidsmiljø. | 7.5 |