NO-209 Litteraturteori og tekstanalyse (Høst 2021)
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for humaniora og pedagogikk
- Emneansvarlig:
- Reinhard Ernst Hennig
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk.
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
- Film, litteratur og teater, bachelorprogram
- Nordisk språk og litteratur, bachelorprogram
- Lektorutdanning for trinn 8-13, 5-årig masterutdanning
Undervisningsspråk
Norsk.
Forkunnskapskrav
Norsk 2 (ALU) eller 60 studiepoeng norsk fra grunnskolelærerutdanning, eller 45 studiepoeng i nordisk språk og litteratur, eller LFT102 og LFT104.
Læringsutbytte
Etter fullført emne skal studentene ha bred kunnskap om noen sentrale teorier om litteratur, både tekstorienterte teorier (om litterær struktur), kontekstorienterte teorier (om litteratur og samfunn) og leserorienterte teorier (om litteratur og leser). De skal kunne omsette teoriene i analytiske spørsmål og anvende dem i tekstlesninger. De skal også kunne analysere multimodale tekster, hvor litterære uttrykk samspiller med bilder og/eller lyd.
Innhold
Emnet gir en innføring i ulike typer litteraturteori, og trening i å anvende dem i tekstanalyser. Det skilles mellom tekstorienterte, kontekstorienterte og leserorienterte teorier. Disse brukes til å synliggjøre og vurdere ulike aspekter ved litteraturen, for eksempel litterær struktur, politisk tendens eller tolkningskonvensjoner. Studentene får arbeide med nordisk, især norsk, litteratur fra ulike tider og i ulike former, deriblant multimodale verk. De får også øvelse i å vurdere hvilke teorier som kan være nyttige i møtet med forskjellige typer tekster.
Undervisnings- og læringsformer
Seminar og gruppearbeid. Emnet har et forventet arbeidsomfang på 400 timer.
Vilkår for å gå opp til eksamen
Godkjent muntlig innlegg, eventuelt tilsvarende oppgave, som går fram av informasjon ved semesterstart.
Eksamen
Individuell hjemmeeksamen med en ukes innleveringsfrist. Gradert karakter.
Studentevaluering
Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.
Tilbys som enkeltemne
Ja, med forbehold om ledig kapasitet.
Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne
Norsk 2 (ALU) eller 60 studiepoeng norsk fra grunnskolelærerutdanning, eller 40 studiepoeng i nordisk språk og litteratur, eller LFT102 og LFT104.
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| NOU209 – Litteraturteori og tekstanalyse - for utenlandske studenter. | 15 |
| NO-208 – Emnestudium i nordisk litteratur. | 10 |
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 12:48:28