EN-453 Teknologi og litteratur (Høst 2021)

Kunnskap:

Etter fulført emne skal studenten:

• vise forståelse for teknologiens nåværende rolle i den industrielle verdens sivilisasjonsutvikling og hvordan det fremstår i diverse underholdningsmedier
• se paralleller fra historie og filosofi inn i emnet
• vise innsikt i hvilken grad diverse teknologier oppfattes som hjelpemidler eller trusler til samfunnets basale oppgaver
• ha kunnskap om diverse mainstream genrer og hvordan de benyttes som et forum for diskusjon om den teknologiske utviklingen.

Ferdigheter:

Etter fulført emne skal studenten kunne:

• reflektere over litterære og narrative verk som en symptomatisk del av en implisitt samtale innenfor den vestlige og industrielle kultur
• gjøre rede for hvordan diverse genrer reflekterer og bidrar til viktige diskusjoner i samfunnet

Generell kompetanse:

Etter fullført emne skal studenten kunne;

• forklare verdien og relevansen av populære narrativs bidrag til å forstå teknologiens plass i moderne samfunn

Hvordan kan fortellinger i litteratur, fjernsyn og film belyse forholdet mellom teknologi og mennesket? Har de noen viktige varslinger eller råd til oss i et samfunn hvor mange verdier, økonomiske som kulturelle, knyttes til teknologi? Dette emnet ser nærmere på fortellinger i våre mediaformer som avbilder ulike relasjoner mellom menneske og teknologi: genmodifisering og kloning, virtuell virkelighet, robot / kyborg og simulerte virkeligheter og agenter.

Med utgangspunkt i opplysningstidens forståelse av individet, undersøker vi hvordan ulike verk utfordrer forståelsen av menneskets identitet som individ og art, og samtidig overfører visse mennesketrekk til maskiner, fysiske som virtuelle. Med teknologisk fremgang blir våre forutsetninger til privatliv, eiendom, fri vilje, liv og dødelighet satt på spill. De utvalgte verk skal undersøkes for å se hvordan og hvorvidt disse kategoriene må behandles på nytt, og hvordan holdninger til teknologien har forandret seg i takt med teknologiens utvikling.     

Eksamen består av to individuelle oppgaver:

• Fire (4) korte oppgaver, ca. 3000 ord til sammen i en mappe som teller 40%.
• 48-timers hjemmeeksamen (2000-3000 ord) som dekker hele innholdet og pensum i emnet (teller 60%)

Gradert karakter.