SY-321 Global helse (Høst 2020)

• SY-120 Grunnleggende sykepleie
• SY-121 Kroppens anatomi, fysiologi og biokjemi
• SY-122 Sykdomslære
• SY-123 Legemiddelregning
• SYP120 Praksisstudier i grunnleggende sykepleie 
• SY-220 Sykepleie ved ulike sykdomstilstander - Arbeidsmetoder og teknologi
• SYP220 Ferdigheter og prosedyrer

Studenten:

Kunnskap

• Har kunnskap om hvilken betydning kultur- og språkbakgrunn har for sykdomsforståelse og likeverdige tjenester
• Har bred kunnskap om sentrale verdier og begreper i sykepleie
• Har kunnskap om inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, uavhengig av kjønn, etnisitet, religion og livssyn, funksjonsnedsettelse, seksuell orientering, kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk og alder, slik at kandidaten bidrar til å sikre likeverdige tjenester for alle grupper i samfunnet

Ferdigheter

• Kan anvende kunnskap om kulturkompetanse og kulturforståelse i vurdering, planlegging, gjennomføring og evaluering av sykepleie

Generell kompetanse

• Kan planlegge og gjennomføre selvstendige vurderinger av sykepleiebehovet til mennesker med minoritetsbakgrunn
• Kjenner til globale helseutfordringer og sykepleieutøvelse i et internasjonalt perspektiv
• Kan planlegge og gjennomføre prosjekter
• Kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig
• Kan formidle synspunkter og dele erfaringer med andre innenfor fagområdet, og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis

• Globalisering og global helse
• Kulturforståelse
• Ulike syn på sykdom og helse
• Migrasjon
• Velferdsstaten

Arbeidsformene er seminar, webinarer, nettbasert undervisning og veiledet gruppebasert undervisning.

Arbeidsomfang i emnet er beregnet til 135 timer.

Se nærmere informasjon om undervisnings- og læringsformer i studentenes læringsstøttesystem Canvas.

Deltatt i to gruppemøter/ virtuelle møter.

Nærmere informasjon finnes i studentenes læringsstøttesystem Canvas.

Prosjektoppgave i form av podkast eller tilsvarende i gruppe. Vurderingsuttrykk: Bestått/ikke bestått.

Felles karakter for gruppen. Vurderingsform er nærmere beskrevet i studentenes læringsstøttesystem Canvas.