SO-106 Mangfold og minoritetsperspektiver i sosialt arbeid (Høst 2020)
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for samfunnsvitenskap
- Emneansvarlig:
- May-Linda Magnussen
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
Norsk
Læringsutbytte
Etter fullført emne forventes det at studentene har tilegnet seg følgende grunnleggende kunnskaper og ferdigheter, samt generelle kompetanse:
Kunnskap
Etter fullført emne skal studenten ha
- kunnskap om mangfoldighet i det norske samfunnet
- kunnskap om menneskerettigheter og sentrale konvensjoner, samt om likestillings- og diskrimineringsloven
- kunnskap om sosiale problemer og maktutøvelse ulike minoriteter og diskriminerte/ekskluderte grupper ofte erfarer
- kunnskap om inkludering, likestilling og ikke-diskriminering knyttet til dimensjoner som klasse, kjønn, etnisitet/’rase’, migrasjonsbakgrunn, religion/livssyn, alder, funksjonsevne, seksuell orientering, kjønnsidentitet og kjønnsuttrykk
- kunnskap om samenes rettigheter og særskilte status som urfolk, samt om barns rett som urfolk til å vokse opp med samisk språk og kultur
Ferdigheter
Etter fullført emne skal studenten
- kunne reflektere over og anvende kunnskap som bidrar til et likeverdig tjenestetilbud for alle brukere
- kunne reflektere og anvende kunnskap som bidrar til å utjevne maktforskjeller mellom befolkningsgrupper
Generell kunnskap
Etter fullført emne skal studenten
- kunne formidle faglig kunnskap som fremmer likeverd og mangfold og som bidrar til å utjevne maktforskjeller mellom befolkningsgrupper
- kunne bidra til utvikling av god praksis
Innhold
Emnet gir en innføring i diversitet, ulikhet og makt i dagens Norge. Emnet gir grunnleggende kunnskaper om menneskelig mangfold i det norske samfunnet, samt en innføring i relevante nasjonale og internasjonale lover og konvensjoner. Etter gjennomført emne skal studentene ha tilegnet seg grunnleggende kunnskaper om maktutøvelse og sosiale problemer som minoriteter og diskriminerte/ekskluderte grupper ofte erfarer. Det rettes oppmerksomhet mot dimensjonene klasse, kjønn, etnisitet/‘rase’, alder, funksjonsevne, migrasjonsbakgrunn, religion/livssyn, seksuell orientering, kjønnsidentitet og kjønnsuttrykk. Etter fullført emne skal studentene ha kunnskaper, ferdigheter og holdninger som bidrar til et likeverdig tjenestetilbud for alle befolkningsgrupper og til å utjevne maktforskjeller mellom slike grupper.
Undervisnings- og læringsformer
Forelesninger, seminar og obligatorisk ferdighetstrening i grupper. Forventet arbeidsomfang er omtrent 270 timer.
Vilkår for å gå opp til eksamen
Arbeidskrav må være godkjent og frammøte og deltakelse i obligatorisk ferdighetstrening. Nærmere beskrivelse av arbeidskravet vil bli opplyst på Canvas ved semesterstart.
Eksamen
5-timers skoleeksamen. Graderte karakterer.
Studentevaluering
Studieprogramleder i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 12:07:09