Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk.

Forkunnskapskrav

PED128, PED148, PED149, PED150 og PED228.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten kunne:
  • formulere en relevant pedagogisk problemstilling
  • utarbeide en prosjektbeskrivelse som presenterer oppgavens problemstilling, metode og eventuelt plan for datainnsamling
  • planlegge, gjennomføre og dokumentere et selvstendig, faglig arbeid
  • anvende relevante teorier og (forsknings)metoder i relasjon til problemstilling 
  • kjenne til og presentere eksisterende kunnskap på feltet 
  • behandle, analysere og presentere data og/eller teori
  • kritisk vurdere kildebruk 
  • reflektere over forskningsetiske dilemmaer
  • vurdere rekkevidden av og begrensninger i eget faglig bidrag
  • beherske akademiske krav til fremstilling, struktur og oppbygging av en rapport
  • formidle resultater til et bredere publikum

Innhold

Bacheloroppgaven er et større individuelt arbeid over et selvvalgt tema og skal utgjøre 8000-13000 ord (eksklusive litteraturliste og vedlegg). Oppgaven kan være et empirisk arbeid, et litteraturstudium eller et utviklingsarbeid. Studentene fordyper seg i et tema som har relevans for minst ett av emnene i bachelorstudiet. Tema og problemstilling skal godkjennes av faglærer/veileder.

Undervisnings- og læringsformer

Veiledning og gruppeveiledningsseminar.

Emnet har et forventet arbeidsomfang på ca. 400 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

  • Skriftlig presentasjon av oppgaven som er digitalt tilgjengelig
  • Muntlig presentasjon av oppgaven i gruppeveiledningsseminar
  • Gjennomført minimum to veiledningsøkter og gruppeveiledningsseminar

For nærmere spesifisering, se semesterplanen som presenteres ved semesterstart.

Eksamen

Eksamen utgjøres av den skriftlige bacheloroppgaven.
Gradert karakter

Studentevaluering

Studieprogramleder i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
PED230 – Bacheloroppgave. 15
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 12:01:55