Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten:
  • kunne skape, utøve og formidle selvskrevne låter
  • ha bred kunnskap om kreative og selvstendige arbeidsmåter innenfor sitt hovedområde
  • beherske komposisjonsteknikker som tekst- og musikkskaper
  • beherske metoder for effektiv innstudering og arrangering av musikk
  • ha forståelse for ulike former og formbegreper innenfor låtskriving for rytmiske musikksjangre
  • kjenne til sentrale instrumenters ulike roller i ulike musikksjangre
  • kjenne til sentrale teknikker for et instrument II

Innhold

Emnet legger vekt på utviklende arbeid med låtskriving, utøvervirksomhet, i samspill og på studentens instrument II. Sammenhengen mellom individuelt arbeid og bandarbeid står sentralt, og studenten blir i samspill utfordret på musikalsk ledelse, kreativt arbeid, lydutstyrkunnskap og innstudering av musikk. Det er studentenes eget materiale som brukes i samspill, og studenten følger sitt materiale fra skriveprosess til ferdig versjon i bandet. Det jobbes med utvikling av både vokale og instrumentale ferdigheter, og studenten følges opp på støtteinstrument til låtskriving. Det legges vekt på stilforståelse både individuelt og i samspill. Studenten arbeider også med å utvikle gode arbeids- og øvingsrutiner.

Undervisnings- og læringsformer

Hver student gis individuell undervisning innenfor sitt hovedområde.  Hovedinstrumentundervisningen kan periodevis organiseres fleksibelt for å gi rom for ulike prosjekter. Samspillundervisningen foregår i faste samspillband og i ulike prosjekter. I løpet av emnet deltar studenten på interpretasjon, samt 2-4 obligatoriske prosjekter, konserter og seminarer. Oversikt over dette fremlegges ved semesterstart. Studenten gis også undervisning på et valgfritt instrument II. Undervisningen i dette emnet gis individuelt eller, om det er hensiktsmessig, i gruppe.

Studenten deltar i et fremføringsprosjekt som er et samskapingprosjekt med de andre studentene i emnet. I dette prosjektet skrives og fremføres et prosjekt til en gitt målgruppe. Prosjektets omfang, målgruppe og prosess fremlegges ved semesterstart. Gjennom dette prosjektet blir studenten kjent med opphavsrett, metoder for samskriving, og får praktisk erfaring i en produksjonsprosess.   

Deler av undervisningen er obligatorisk. Disse delene fremlegges i Canvas ved semesterstart.

Forventet arbeidsomfang er 27 timer pr. studiepoeng.

Vilkår for å gå opp til eksamen

  • Godkjent fremmøte til obligatorisk undervisning
  • Godkjente samspillkonserter
  • Godkjent deltakelse på 2 – 4 utøvende prosjekter
  • Godkjent deltakelse på ulike prosjekter og seminarer

Nærmere informasjon gis i Canvas ved semesterstart.

Eksamen

Eksamen består av 2 deler:

  • Del 1: 15 minutters konsert. Kan gjøres i gruppe, men vurderes individuelt.
  • Del 2: Individuell mappeinnlevering bestående av:
    • 10 minutter innspilt musikk
    • et refleksjonsnotat på ca. 500 ord

Alle delene må være bestått for å bestå eksamen.

Karakteruttrykk: Bestått/Ikke bestått

Studentevaluering

Studieprogramleder i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilbys som enkeltemne

Nei

Tilgang for privatister

Nei

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
MUR162 – Hovedinstrument 1. 25
MUR121 – Utøvende hovedområde 1 . 25
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 11:54:21