ME-418 Vitenskapsteori (Høst 2020)
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for helse- og idrettsvitenskap
- Emneansvarlig:
- Carsta Simon
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk eller engelsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
- Klinisk helsevitenskap, masterprogram
- Psykososial helse, masterprogram
Undervisningsspråk
Norsk eller engelsk
Læringsutbytte
Kandidaten
Kunnskap
- har inngående kunnskap om ulike vitenskapsteoretiske og filosofiske perspektiver
- ha inngående kunnskap om ulike epistemologiske perspektiver
- har inngående kunnskap om hvordan vitenskapsteoretisk ståsted påvirker forskningsprosessen
Ferdigheter
- kan diskutere og forholde seg kritisk til ulike vitenskapsteoretiske perspektiver
- kan kritisk vurdere vitenskapelige artikler
- kan anvende vitenskapelig argumentasjon i valg av forskningsdesign
Generell kompetanse
- har avansert forståelse av hvordan teori og empiri gjensidig påvirker hverandre
- kan analysere forskningsetiske og metodologiske problemstillinger
- kan formidle og selvstendig beherske ulike vitenskapsteoretiske og filosofiske uttrykksformer
Innhold
I emnet fokusers det på ulike vitenskapsteoretiske retninger og de ulike design/metoder som følger av disse. Videre fokuseres det på temaer som angår sammenhengen mellom etikk, design og praktisk forståelse av kunnskapsinnhenting.
Sentrale temaer:
- Ulike vitenskapsteorietiske og filosofiske tradisjoner
- Epistemologi
- Menneskesyn og forskningsetikk
- Teori og empiri, gjensidig påvirkning
- Generalisering
- Objektiv og subjektiv kunnskap
- Evidens - muligheter og begrensinger
- Kommunikasjon av kunnskap - fordeler og ulemper
- Vitenskapelig uredelighet
- Kritisk lesning av forskningsartikler
Undervisnings- og læringsformer
- Forelesninger
- Gruppearbeid
- Selvstudier
Forventet arbeidsomfang i dette emnet er ca. 405 timer.
Vilkår for å gå opp til eksamen
Godkjent arbeidskrav. Se emnehefte for nærmere beskrivelse.
Eksamen
Fem dagers individuell hjemmeeksamen. Gradert karakter.
Studentevaluering
Studieprogramleder i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.
Tilgang for privatister
Nei.
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| IDR405 – Vitenskapsteori og metodelære. | 15 |
| ME-414 – Vitenskapsfilosofi, metodelære og menneskesyn. | 10 |
| ME-410 – Vitenskapsteori, metodelære og menneskesyn. | 10 |
| ME-414 – Vitenskapsfilosofi, metodelære og menneskesyn. | 10 |
| ME-410 – Vitenskapsfilosofi, metodelære og menneskesyn. | 10 |
| ME-435K – Vitenskapsteori. | 10 |
| ME-435G – Vitenskapsteori. | 10 |
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 11:49:27