IDR923 Prestasjonscoaching 1 (Høst 2020–Vår 2021)
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for helse- og idrettsvitenskap
- Undervisningssemester:
- Høst
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Forkunnskapskrav
Anbefalte forkunnskaper
Læringsutbytte
Innhold
Emnet er organisert i 3 deler (moduler) med følgende innhold. De første to modulene i emnet er rettet inn mot coaching på individnivå. Den tredje modulen omhandler coaching i gruppe og team.
Modul 1 (individ)
Modul 1går over 2 dager. Her får deltagerne innføring i hva som kjennetegner prestasjonskulturer, samt innføring i coaching begrepet. Det vil også bli gitt en innføring i grunnleggende coaching strukturer og ferdigheter.
Tema som blir berørt:
- Hva er coaching: -en teoretisk og pragmatisk avklaring
- Suksesskriterier for god coaching
- Basisferdigheter i prestasjonscoaching
- Verdibasert kulturutvikling
- Prestasjonskulturer
- Hva er coaching: -en teoretisk og pragmatisk avklaring
- Suksesskriterier for god coaching
- Basisferdigheter i prestasjonscoaching
Modulen vil kjennetegnes av korte teorideler og mye trening. Treningen skjer i grupper.
Modul 2 (individ)
Modul 2 går over 2 dager. Her får deltagerne blant annet innføring i kommunikasjonsteori og idrettspsykologiske teknikker. Modulen kjennetegnes også av at nye coaching ferdigheter trenes inn.
Tema som blir berørt:
- Innføring i perseptuelle filtre
- Skape god kontakt
- Sansespesifikt språk
- Språkmønstre og meningsdannelse
- Innføring i bruk av metaforer
- Spørsmålstyper
- Idrettspsykologioske teknikker
- Coaching og etikk
Vi vil i denne modulen legge vekt på treningsaspektet og knytte det nye stoffet opp mot grunnlaget fra Modul 1.
Modul 3 (individ / team)
Modul 3 går over 2 dager. Modulen er vesentlig orientert om teambygging, teamprosesser og coaching. Deltagerne vil gjennom å etablere og arbeide i team, få mulighet til å coache frem refleksjon og erkjennelse basert på egne nye erfaringer.
Tema som blir berørt:
- Hva er et team?
- Teamroller
- Teamfaser
- Teamcoaching
- GROW og team
- Coachen som leder i team
- Coachen og den enkelte
- Observasjon av teamatferd
Modulen kjennetegnes av prosesser med tid for teamcoaching og teametablering. Teori vil bli gitt i korte sekvenser knyttet opp mot teamenes ståsted og erfaringer.
Undervisnings- og læringsformer
Vilkår for å gå opp til eksamen
- Deltatt i obligatoriske praksisseminarer og treningsgrupper.
- Gjennomført treningsoppgaver.
- Innlevert loggførte treningsplaner mellom samlingene.
Eksamen
Muntlig eksamen med individuell karakter.
1) En praktisk metodisk eksamen der studenten gjennom en coachingsamtale med en student skal demonstrere / dokumentere sin coachingkompetanse. Prestasjonen vurderes med gradert karakter.
2) En muntlig individuell eksamen med utgangspunkt i pensum. Prestasjonen kan justere karakteren på den praktisk metodiske eksamen med inntil 1 karakter.