IDR410 Prestasjonsutvikling i idrett og fysisk aktivitet (Høst 2020–Vår 2021)
- Studiepoeng:
- 30
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for helse- og idrettsvitenskap
- Emneansvarlige:
-
- Tommy Haugen
- Monica Klungland Torstveit
- Undervisningssemester:
- Høst
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Anbefalte forkunnskaper
Læringsutbytte
- ha tilegnet seg og kunne anvende avansert kunnskap knyttet til sentrale fysiske og biologiske, sosiale og psykologiske aspekter forbundet med prestasjonsutvikling i idrett og fysisk aktivitet
- kunne forstå og kritisk analysere teorier og sentrale empiriske fenomen som er bestemmende for prestasjonsevnen i ulike typer bevegelsesaktiviteter
- kunne analysere faglige problemstillinger og kritisk kunne vurdere vitenskapelige arbeider
- kunne formidle vitenskapelig fagkunnskap og kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor fagområdet prestasjonsutvikling i idrett og fysisk aktivitet
- kunne koble klassiske forskningsstudier og diskusjon av nyere problemstillinger og komme fram til et hovedproblemområde for selvstendig forskning
Innhold
Innholdet i dette emnet vil bestå av fysiske og biologiske, sosiale og psykologiske aspekter ved prestasjonsutvikling i idrett og fysisk aktivitet. Menneskers utvikling og yteevne betraktes i studiet som en integrert prosess hvor det synes nødvendig å inkludere kunnskap om både biologiske, fysiologiske, sosiale og psykologiske fenomener. Studentene skal tilegne seg kunnskap om hvordan individ og lag utvikler seg og presterer i idrett og fysisk aktivitet, samt hvordan man tilrettelegger for trening slik at en når sine målsettinger.
Hovedtematikk:
- Gruppedynamiske faktorer
- Trenerrollen og coaching
- Sosialisering gjennom og til idrettsdeltakelse/fysisk aktivitet
- Talent og talentutvikling
- Individuelle forskjeller i relasjon til idrettslig prestasjon og fysisk aktivitet
- Kardiorespiratoriske aspekter
- Muskulære- og nevromuskulære aspekter
- Restitusjon og idrettsernæring
Undervisnings- og læringsformer
Arbeidsformer er forelesninger, gruppearbeid og selvstudium.
Forventet arbeidsomfang er 810 timer (27 timer per studiepoeng).
Vilkår for å gå opp til eksamen
Obligatoriske gruppeinnleveringer: Gruppebaserte arbeidskrav (innleveringer) knyttet til hver tematikk. Vurdert til godkjent / ikke godkjent. Se ellers egne retningslinjer.
Midtveis portal: Individuell oppgave (fagessay) på pensumrelevant tema, maksimalt 5 sider (eksklusiv referanser), New times roman, 12 pkt, 1 ½ linjeavstand. Vurdert til godkjent / ikke godkjent.
Konferansebidrag: Studentene skal planlegge konferansen og gjennomføre en muntlig presentasjon etterfulgt av spørsmål fra opponenter og øvrige tilhørere som er bachelorstudenter og forelesere på idrett. Presentasjonen må vurderes til godkjent. Se mer informasjon i Canvas.
Eksamen
Studentevaluering
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| IDR403 – Sosiale og psykologiske aspekt ved fysisk aktivitet og prestasjon. | 20 |
| IDR423 – Utvikling, læring og prestasjon i idrett. | 15 |
| IDR424 – Veien til idrettslig ekspertise . | 15 |
| IDR409 – Teamdynamikk og coaching. | 5 |