Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

  • Klinisk helsevitenskap, masterprogram

Anbefalte forkunnskaper

  • HEL418 Organisering og innovasjon i helsetjenester
  • HEL423 Avansert utredning og vurdering
  • HEL419 Å leve med kronisk helsesvikt

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten:
  • ha inngående kunnskap om helsefremming og rehabilitering
  • kunne analysere sammensatte problemstillinger i et helsefremmende perspektiv og gjennomføre kunnskapsbaserte intervensjoner
  • kunne initiere og koordinere rehabiliteringsarbeid med utgangspunkt i samhandling og en aktiv pasient- / brukerrolle
  • kunne bruke relevante metoder i motiverende arbeid med pasient/bruker
  • kunne bidra til nytenkning og delta i innovasjonsprosesser knyttet til rehabilitering og helsefremmingkunne vurdere etiske perspektiver knyttet til rehabilitering og helsefremming

Innhold

  • Helsefremmende arbeid
    Teorigrunnlag
    Helsefremmende intervensjoner
  • Aktiv pasient- / brukerrolle
  • Rehabilitering
    Hverdagsrehabilitering
    Uterehabilitering
  • Motiverende arbeid
  • Pasientforløp og samhandling
  • Innovasjon og nytenking
  • Etiske perspektiver

Undervisnings- og læringsformer

Nettstøttet studie basert på forelesninger, selvstudier, gruppearbeid og kliniske studier . Deler av undervisningen er obligatorisk. Emnet har et forventet arbeidsomfang på 405 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

  • Godkjente arbeidskrav
  • Godkjent obligatorisk deltakelse
  • Gjennomført kliniske studier

For nærmere beskrivelse av vilkårene, se emneheftet.

Eksamen

Skriftlig individuell hjemmeeksamen over tre dager som vurderes med gradert karakter.

Studentevaluering

Studieprogramleder i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilbys som enkeltemne

Ja. Med forbehold om ledig plass/kapasitet.

Tilgang for privatister

Nei.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 11:36:37